Учебный проект Повесть М.А. Булгакова "Собачье сердце": различия между версиями

Версия 22:47, 5 апреля 2017

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

Автор проекта

Васильев Евгений

Предмет, класс

Литература, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Жестокий опыт или рождение новой жизни?

Проблемные вопросы

1). Как в повести отображается историческая действительность?

2). Можно ли изменить сущность человека?

3). Какие типы конфликта можно выделить в повести?

4). Может ли человек пытаться изменить то, что создано природой?

Учебные вопросы

1). Каковы особенности булгаковской сатиры?

2). Какова авторская позиция и способы её выражения?

3). Что такое «шариковщина»?

4). Какова философская проблематика повести?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Повесть М.А. Булгакова "Собачье сердце"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Анатомия "Собачьего сердца"

Тайнопись в "Собачьем сердце"

Беспокойное «Собачье сердце», или Горькие плоды легкого чтения

«Собачье сердце» как зеркало русской контрреволюции

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЛР-12 февраль-май 2017

@@ Строка 16: / Строка 16: @@
 ===''Проблемные вопросы''===
-). Можно ли считать эксперимент Преображенского удачным?
+). Как в повести отображается историческая действительность?
-). Почему нельзя изменить природу человека?
+). Можно ли изменить сущность человека?
-). В каких еще произведениях можно найти историю гения и его творения?
+). Какие типы конфликта можно выделить в повести?
+). Может ли человек пытаться изменить то, что создано природой?
 ===''Учебные вопросы''===