Результаты исследования учащихся в проекте Самооборона для всех: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуПанкратов (обсуждение | вклад) (→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
Панкратов (обсуждение | вклад) (→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
Какие исторические предпосылки и пути зарождения САМБО? | Какие исторические предпосылки и пути зарождения САМБО? | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
Версия 17:49, 23 марта 2017
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
История возникновения САМБО
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какие исторические предпосылки и пути зарождения САМБО?
Цели исследования
1. Изучить историю борьбы. 2. Узнать основателей САМБО. 3. Проанализировать путь становления. 4. Заинтересовать к занятиям САМБО.
Результаты проведённого исследования
1. Учащиеся узнают что такое Самбо. 2. Изучат историю борьбы. 3. Проанализируют пути становления и развития Самбо. 4. Будут заниматься Самбо.
Вывод
САМБО - это не только самооборона, это и спорт, и искусство, и воспитание, и здоровый образ жизни. САМБО - кандидат №1 в олимпийский вид спорта. САМБО - наше национальное достояние.
