Учебный проект Здоровым быть модно: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Учебные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | '''Сектор "Вредные привычки"''' | ||
| + | 1.Вредные привычки наносят здоровью человека вред? | ||
| + | 2.Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей? | ||
| + | 3.Как влияет алкоголь на детский организм и его последствия? | ||
| + | '''Сектор "Гигиена человека"''' | ||
| + | 1.Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым? | ||
| + | 2.Какие существуют правила гигиены? | ||
| + | 3.Вредно ли съедать за раз пищи и почему? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 16:23, 2 марта 2017
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Физическая культура,5-6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Сектор "Вредные привычки" 1.Вредные привычки наносят здоровью человека вред? 2.Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей? 3.Как влияет алкоголь на детский организм и его последствия?
Сектор "Гигиена человека" 1.Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым? 2.Какие существуют правила гигиены? 3.Вредно ли съедать за раз пищи и почему?
Учебные вопросы
1.Каковы правила личной гигиены? 2.Когда закаляться лучше всего? 3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку? 4.Основными источниками энергии для организма являются? 5.Как называется наука о чистоте?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017
