Учебный проект Здоровым быть модно: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Другие документы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1.Каковы правила личной гигиены? | ||
| + | 2.Когда закаляться лучше всего? | ||
| + | 3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку? | ||
| + | 4.Основными источниками энергии для организма являются? | ||
| + | 5.Как называется наука о чистоте? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 15:59, 2 марта 2017
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Физическая культура,5-6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
1.Каковы правила личной гигиены? 2.Когда закаляться лучше всего? 3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку? 4.Основными источниками энергии для организма являются? 5.Как называется наука о чистоте?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017
