Учебный проект Духовная культура: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 54: | Строка 54: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | '''1 этап''' - разбиться на группы, чтобы каждая группа более глубоко исследовала свой вопрос и представила результаты всем. | ||
| + | |||
| + | '''2 этап''' - наметить сроки для проведения исследований, поиска необходимой информации в Интернете, медиатеке и | ||
| + | библиотеке, наших встреч для анализа и оценивания готовых результатов, взаимопомощи, оформления работ для их представления. | ||
| + | |||
| + | '''3 этап''' - условиться о способах взаимодействия, общения, оперативной помощи друг другу. | ||
| + | |||
| + | '''4 этап''' – публичное представление и обсуждение полученных результатов. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 21:01, 7 января 2017
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 5 Гипотеза исследования
- 6 Цели исследования
- 7 Результаты проведённого исследования
- 8 Вывод
- 9 Полезные ресурсы
- 10 Другие документы
- 11 Предмет, класс
- 12 Краткая аннотация проекта
- 13 Вопросы, направляющие проект
- 14 План проведения проекта
- 15 Визитная карточка проекта
- 16 Публикация преподавателя
- 17 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 18 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 19 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 20 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 21 Полезные ресурсы
- 22 Проекты с аналогичной тематикой
- 23 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание 6 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект проводится для учащихся 10-11 класс по предмету "обществознание" Разбираются вопросы: 1. Каковы проблемы развития духовной культуры? 2. Какова проблема нравственного воспитания ребенка? 3. Роль религии в современном обществе?
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Цели исследования
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
Другие документы
Предмет, класс
Обществознание, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое духовная культура?
Проблемные вопросы
Какова проблемы развития духовной культуры? Какова проблема нравственного воспитания ребенка? Роль религии в современном обществе?
Учебные вопросы
Как вы понимаете понятие духовная культура? Что такое духовная сфера жизни человека? Материальные ценности духовной культуры?
План проведения проекта
1 этап - разбиться на группы, чтобы каждая группа более глубоко исследовала свой вопрос и представила результаты всем.
2 этап - наметить сроки для проведения исследований, поиска необходимой информации в Интернете, медиатеке и библиотеке, наших встреч для анализа и оценивания готовых результатов, взаимопомощи, оформления работ для их представления.
3 этап - условиться о способах взаимодействия, общения, оперативной помощи друг другу.
4 этап – публичное представление и обсуждение полученных результатов.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Духовная культура
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Создание таблиц и ментальных карт
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-2 октябрь-декабрь 2016
