Учебный проект Геологические объекты и процессы: различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | 1. Какое происхождение и становление планеты Земля | + | 1. Какое происхождение и становление планеты Земля? |
| − | 2. Какая природа первичной коры | + | 2. Какая природа первичной коры? |
| − | 3. | + | 3. Какие бываю внутренние и внешние источники энергии геологических процессов? |
| − | 4. | + | 4. Какова роль космических факторов в геологических процессах? |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | 1) Какое строение земного шара и методы его изучения | + | 1) Какое строение земного шара и методы его изучения? |
| − | 2) Какие бывают магматические процессы и их виды | + | 2) Какие бывают магматические процессы и их виды? |
| − | 3) | + | 3) Какова геологическая деятельность моря? |
| − | 4) | + | 4) Какая бывает геологическая деятельность поверхностных вод? |
| − | 5) | + | 5) Какая бывает геологическая деятельность подземных вод? |
6) Деформация горных пород, складчатые и разрывные нарушения | 6) Деформация горных пород, складчатые и разрывные нарушения | ||
Версия 14:39, 21 декабря 2016
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
География, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Изучение последовательности событий в развитии Земли как планеты. Среди этих событий — образование горных пород, возникновение и разрушение форм рельефа, наступания и отступания моря, оледенения, появление и исчезновение видов живых существ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как прошлое меняло Землю, и какие процессы происходят сейчас, и что они могут изменить в будущем?
Проблемные вопросы
1. Какое происхождение и становление планеты Земля?
2. Какая природа первичной коры?
3. Какие бываю внутренние и внешние источники энергии геологических процессов?
4. Какова роль космических факторов в геологических процессах?
Учебные вопросы
1) Какое строение земного шара и методы его изучения?
2) Какие бывают магматические процессы и их виды?
3) Какова геологическая деятельность моря?
4) Какая бывает геологическая деятельность поверхностных вод?
5) Какая бывает геологическая деятельность подземных вод?
6) Деформация горных пород, складчатые и разрывные нарушения
7) Строение тектоносферы
8) Главные структурные элементы земной коры и их эволюция.
План проведения проекта
1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы в группе
2. Сбор и обработка информации
3. Оформление результатов работы
4. Защита проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Геологические объекты и процессы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкета: Самооценивание совместной работы в группе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Видеоролик по работе с Popplet
Полезные ресурсы
Геологические процессы в истории Земли
Геологические методы исследований
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ГБ-15 сентябрь-декабрь 2016
