Учебный проект Геологические объекты и процессы: различия между версиями
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 53: | Строка 53: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1ucs83zERWUunFp7pXDj9GlZPB1uFOVp5reUvvJyayaI/edit Визитная карточка] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Версия 14:34, 21 декабря 2016
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
География, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Изучение последовательности событий в развитии Земли как планеты. Среди этих событий — образование горных пород, возникновение и разрушение форм рельефа, наступания и отступания моря, оледенения, появление и исчезновение видов живых существ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как прошлое меняло Землю, и какие процессы происходят сейчас, и что они могут изменить в будущем?
Проблемные вопросы
1. Какое происхождение и становление планеты Земля
2. Какая природа первичной коры
3. Внутренние и внешние источники энергии геологических процессов
4. Роль космических факторов в геологических процессах
Учебные вопросы
1) Какое строение земного шара и методы его изучения
2) Какие бывают магматические процессы и их виды
3) Геологическая деятельность моря
4) Геологическая деятельность поверхностных вод
5) Геологическая деятельность подземных вод
6) Деформация горных пород, складчатые и разрывные нарушения
7) Строение тектоносферы
8) Главные структурные элементы земной коры и их эволюция.
План проведения проекта
1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы в группе
2. Сбор и обработка информации
3. Оформление результатов работы
4. Защита проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Геологические объекты и процессы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкета: Самооценивание совместной работы в группе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Видеоролик по работе с Popplet
Полезные ресурсы
Геологические процессы в истории Земли
Геологические методы исследований
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ГБ-15 сентябрь-декабрь 2016
