Учебный проект Банки и Банковская система: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Полезные ресурсы) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | ||
+ | [[Изображение:Беркгайм анатация.png|300px]] | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 21:44, 8 декабря 2016
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Экономика, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем людям банки?
Проблемные вопросы
1) Какие услуги коммерческим банкам предоставляет центральный банк?
2) Что будет если исчезнут все банки?
3) Нужны ли людям коммерческие банки?
4) Зачем люди придумали банки?
Учебные вопросы
1) Что такое банк?
2) Какие бывают банки?
3) Какие функции Центрального банка?
4) В чем различия Коммерческого и Центрального банка?
5) Что такое банковская система?
6) Какие функции коммерческого банка?
7) Какие бывают составные элементы банковской системы?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Банки и банковская система
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
["оценка вкладов"] [критерии оценивания]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016