Учебный проект Теория производства: различия между версиями
(→Предмет, класс) |
(→Авторы проекта) |
||
Строка 5: | Строка 5: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #ffef8c; border: 1px solid #ffa500 ;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
<font face="book antiqua" | <font face="book antiqua" | ||
Строка 13: | Строка 15: | ||
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
− | |||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == |
Версия 20:03, 8 декабря 2016
Краткая аннотация проекта
Данный проект по курсу "Экономика" предназначен для учащихся 10-11 классов с целью ознакомления с темой "Теория производства".
Проект направлен на то, что учащиеся смогут:
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какое место занимает производство в современном мире?
Проблемные вопросы
1. Какую роль играет производство в повседневной жизни?
2. Как развивалось производство в России?
3. Какие виды производства наиболее актуальны в настоящее время?
4. Как влияет научно-технический прогресс на производство?
Учебные вопросы
1. Что такое фирма, какова её функция?
2. Какими показателями определяется выпуск фирмы?
3. Какие существуют факторы производства?
4. Что такое производительность труда?
5. Какие бывают виды издержек?
6. Какими функциями обладают издержки?
7. Как строится кривая издержек?
8. Что такое предельная выручка фирмы?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Теория производства
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкета "Оценка навыков сотрудничества"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016