Учебный проект Семья как социальный институт: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Визитная карточка проекта)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 67: Строка 67:
  
 
[https://drive.google.com/file/d/0B-yB1nNeJEjvSnRNeDBhWjRzUnM/view?usp=sharing Лист оценки участников группы в проекте]
 
[https://drive.google.com/file/d/0B-yB1nNeJEjvSnRNeDBhWjRzUnM/view?usp=sharing Лист оценки участников группы в проекте]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSALcWJvqblj-takOw9zwlJr1wJWAOOPdRiND-H06wMpB8iA/viewform Итог работы]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 09:22, 22 ноября 2016


Автор проекта

Каргина Светлана

Предмет, класс

Обществознание, 10-11 классы

Краткая аннотация проекта

Наш учебный проект включает тему «Семья как социальный институт» в рамках учебного предмета обществознание,семья рассматривается как «ячейка общества». Учащиеся знакомятся с такими понятиями как семья; виды семьи; функции семьи; права и обязанности супругов; причины распада семей. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации,буклета, статьи), где отражены результаты исследования по той или иной теме. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему люди живут семьями?

Проблемные вопросы

Зачем семья нужна человеку?

Как менялось семейное право в России?

Какую роль в современном обществе играет семья?

Считаете ли вы, что семья переживает кризис в вашей стране? В чем это проявляется?

Учебные вопросы

Что такое семья, брак?

Какие социальные функции семьи?

Какие существуют типы семьи и брака?

Какие роли существуют в семье?

Что такое семейный конфликт?

Какие существуют факторы риска распада семьи?

План проведения проекта

1-2 уроки: вводное занятие

3-5 уроки: сбор и анализ информации

6-7 уроки: оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

8-9 уроки: защита исследовательских работ

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Буклет. Каргина. 1.jpg Буклет. Каргина. 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Семья как социальный институт

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговое оценивание

Самооценка учениками

Лист оценки участников группы в проекте

Итог работы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы