Результаты исследования участников группы Информационная культура/ППД-16-2: различия между версиями
(→Цели исследования) |
(→Цели исследования) |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
− | выявить условия формирования информационной культуры | + | выявить условия формирования информационной культуры(теоретических основ, содержания и способов формирования информационной культуры людей). |
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== |
Версия 14:32, 3 ноября 2016
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационная культура
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
В исследованиях по проблеме информационной культуры выявлены ряд общих вопросов: ее основные понятия и типы; правовые и нравственные аспекты информатизации, психолого-педагогические проблемы формирования информационной культуры личности; психологические механизмы ее продвижения в педагогическом процессе; роль информационных технологий, роль и влияние глобальных информационных сетей на развитие культуры, состояние информационных ресурсов России в сфере культуры, искусства, образования. Так, ряд авторов (Ю. С. Зубов и Н. А. Сляднева) рассматривают положение о том, что до сих пор в историческом сознании доминирует роль материально-преобразующей деятельности человека.
Гипотеза исследования
Мы предполагаем, что общество в котором мы живем с точки зрения информационной грамотности имеет средние показатели, более высокие приходятся на молодежь. Информационная культура современного молодого человека еще не достаточна, но достигает высоких показателей.
Цели исследования
выявить условия формирования информационной культуры(теоретических основ, содержания и способов формирования информационной культуры людей).