Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(→‎Результаты проведённого исследования)
(→‎Цели исследования)
Строка 22: Строка 22:
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
 
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
 
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
−
 
−
<nowiki>owiki>Вставьте сюда текст, который не нужно форматировать</nowiki>==Результаты проведённого исследования==
 
−
  Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что некоторая часть населения автозаводского района отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.
 
−
Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.
 
−
(Картина с минусами)
 
−
  Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.
 
−
(картинка)
 
−
  Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.
 
−
По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.
 
−
(картинка)
 
−
  83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.
 
−
</nowiki>==Результаты проведённого исследования==
 
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==

Версия 18:19, 2 ноября 2016


Авторы и участники проекта

  1. Торопова Анастасия
  2. Шамина Екатерина
  3. Бугрова Анастасия
  4. Биндюкова Александра
  5. Домнина Анна

Тема исследования группы

Положительные и негативные последствия информатизации

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

Гипотеза исследования

Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

Цели исследования

Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?

Вывод

Полезные ресурсы

1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012. - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере. 2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.. В данном пособии представлены базовые основы информатики. 3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.- в учебнике можно ознакомиться понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

Другие документы

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Результаты_исследований_группы_Последствия_информатизации/Т-16&oldid=187380