Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества/ППД-16-2 — различия между версиями

Версия 17:40, 2 ноября 2016

Авторы и участники проекта

Шувалова Александра,Андрианова Наталья,Геращенко Юлия,Маркина Марина,Возная Дарья

Тема исследования группы

Тенденции развития информационного общества

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

Гипотеза исследования

Положительной стороной информатизации является переход к новым формам занятости. Появляется возможность дистанционной работы.Для ряда специальностей теперь можно организовать гибкий график работы.Еще одним закономерным следствием дистанционной работы является стирание граней государственных границ при наборе работников - работа по контрактам без каких-либо непосредственных контактов с работодателем. К отрицательной стороне можно отнести: пересыщение информацией (и, как следствие, дезориентация в информационных потоках) , введение в заблуждение (при подаче в основных информационных потоках такой информации, которая может быть слегка изменена, но работает на достижение целей определенных людей или организаций) , формирование психологической зависимости от информации определенной направленности.

Цели исследования

выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть; проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

Результаты проведённого исследования

Информационное общество— это cтупень в развитии современной цивилизации, характеризующаяся увеличением роли информации и знаний в жизни общества, возрастанием доли информационно-коммуникационных технологий, информационных продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте, созданием глобальной информационной инфраструктуры, обеспечивающей эффективное информационное взаимодействие людей, их доступ к информации и удовлетворение их социальных и личностных потребностей в информационных продуктах и услугах.

Отличительные черты:

увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества;

возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг, рост их доли в валовом внутреннем продукте;

нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ;

создание глобального информационного пространства, обеспечивающего: (а) эффективное информационное взаимодействие людей, (б) их доступ к мировым информационным ресурсам и (в) удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах;

развитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных и хозяйствующих сетей;

    Концепция информационного общества. Акцент, который был сделан постиндустриалистами на технологическом прогрессе и кодификации теоретического знания как определяющих факторах формирования нового общества, закономерно привел к становлению теорий, в которых именно эти факторы подчеркивались еще более явно и переходили в разряд единственно достойных внимания черт современного общества. Среди подобных теорий наиболее заметной стала концепция информационного общества. Информационное общество, формируется в современной постиндустриальной фазе исторического развития цивилизации и характеризуется всесторонней информатизацией и отражает воздействие, прежде всего, на управленческую сторону интенсивно развивающегося информационного производства.

Термин «информационное общество» был введен в научный оборот в начале 60-х годов фактически одновременно в США и Японии Ф. Махлупом и Т. Умесао. Возникновение понятия тесно связано с развитием информатики, кибернетики, информационной теории управления, информационной теории стоимости, которые в постиндустриальном мире определяют социальные рамки информационного общества. Стоимость человеческой деятельности и ее продуктов определяется уже не только и не столько затратами труда, сколько воплощенной информацией, становящейся источником добавочной стоимости.

Общество является информационным, если:

   любой индивид, группа лиц, предприятие или организация в любой точке страны и в любое время могут получить за соответствующую плату или бесплатно на основе автоматизированного доступа и систем связи любые информацию и знания, необходимые для их жизнедеятельности и решения личных и социально значимых задач;

   в обществе производится, функционирует и доступна любому индивиду, группе или организации современная информационная технология, обеспечивающая выполнимость автоматизированного доступа к информации и знаниям;

   имеются развитые инфраструктуры, обеспечивающие создание информационных ресурсов в объеме, необходимом для поддержания постоянно убыстряющегося научно-технологического и социально-исторического прогресса. Общество в состоянии производить всю необходимую для жизнедеятельности информацию, и прежде всего научную;

   в обществе происходит процесс ускоренной автоматизации и роботизации всех отраслей производства и управления;

   происходят радикальные изменения социальных структур, следствием которых оказывается расширение сферы информационной деятельности и услуг.

Концепция информационного общества позволяет ранжировать и установить соотношение между понятиями информатизации, компьютеризации и электронизации общества.

Электронизация представляет инженерно-технический процесс, состоящий в производстве, конструировании и широком внедрении полупроводников, приборов и других электронных технологий и создании на их основе различных электронных устройств, включая интегральные схемы, микропроцессоры и т.д., применяемые в промышленности, научных исследованиях, бытовых приборах, транспорте и т.д. Сама по себе электронизация общества еще не означает радикальных изменений в социальной сфере, хотя предполагает более или менее существенные изменения в сфере промышленного производства и экономики.

Компьютеризация как бы надстраивается над электронизацией, создающей различные элементы и компоненты современных компьютеров, качество которых зависит в первую очередь от электронных приборов и устройств, включая устройства для запоминания, интегральные микропроцессорные схемы и т.д. Разумеется, создание современных компьютеров и их широкое внедрение для контроля и автоматизации производства, для конструирования, производства и использования роботов и т.п. сами по себе играют революционизирующую роль, особенно при наличии высокой компьютерной насыщенности.

Электронизация и компьютеризация позволяют судить о техническом, технологическом и экономическом уровне развития общества, но отождествлять их с процессом информатизации, в основе которого они лежат, было бы принципиальной ошибкой.

Теория информационного общества существенно обогатила представления о современном этапе общественного прогресса. Результатом его стала трактовка информации как специфического ресурса, не обладающего большинством характеристик, свойственных традиционным факторам производства.

Концепция информационного общества в то же время может и должна рассматриваться как составная часть постиндустриальной теории.

Опасные тенденции информатизации:

   возрастающее влияние на общество средств массовой информации;
   возрастающие возможности проникновения в частную жизнь граждан или организаций посредством использования информационных технологий;
   усложняющаяся проблема отбора качественной и достоверной информации;
   увеличение разрыва между разработчиками и потребителями информационных технологий до стратегически опасной величины;
   усиление проблемы адаптации части людей к среде информационного общества.

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы