Учебный проект Географическая оболочка Земли: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемные вопросы) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Как география помогает в решении жизненных ситуаций? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 16:07, 24 октября 2016
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 6 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 7 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 8 Полезные ресурсы
- 9 Проекты с аналогичной тематикой
- 10 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
География, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как география помогает в решении жизненных ситуаций?
Проблемные вопросы
Можно ли провести границы между земными оболочками?
Учебные вопросы
1 вопрос:Что такое географическая оболочка Земли?
2 вопрос: Из каких частей состоит географическая оболочка?
3 вопрос: С именем какого ученого связано учение о географической оболочке?
103
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Географическая оболочка Земли
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
[Тест по географии "Биосфера и географическая оболочка"]
Проекты с аналогичной тематикой
Проект Путешествие к географическому Центру
Учебный проект Географические модели
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-15 сентябрь-октябрь 2016
