Учебный проект Гражданское общество и правовое государство: различия между версиями

Версия 13:25, 24 октября 2016

Содержание

1 Автор проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Вопросы, направляющие проект
4 Пример продукта проектной деятельности учащихся
5 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
6 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
7 Полезные ресурсы
8 Проекты с аналогичной тематикой
9 Другие документы

Автор проекта

Краткая аннотация проекта

Вопросы правового образования и воспитания учащихся приобретают особое значение в условиях формирования правового государства и гражданского общества в России. Содержание основного общего образования по обществознанию представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения: общество, его основные сферы, человека в обществе, правовое регулирование общественных отношений. Помимо знаний важными содержательными компонентами курса являются: социальные навыки курса, умения, правовые нормы, лежащие в основе правомерного поведения. Не менее важным элементом содержания этого раздела программы является опыт познавательной и практической деятельности, включающий работу с адаптированными источниками информации; решение познавательных и практических задач. Особое значение имеют следующие ценности: знание школьниками своих прав и свобод, умение реализовать их, не нарушая прав других людей, способность отвечать за свои поступки, умение применять на практике полученные правовые знания

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Роль правового государства в жизни общества

Проблемные вопросы

Можно ли утверждать, что Российская Федерация является правовым государством, а российское общество – гражданским

Учебные вопросы

что такое гражданское общество? что такое государство? правовое государство? какие основные признаки правового государства? что такое гражданство? что дает гражданство?

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Гражданское общество и правовое государство

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Дневник самоконтроля ученика

Оценка wiki-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Создание анкет, форм,таблиц, рисунков

Полезные ресурсы

[[1]] [[2]] [[3]]

Проекты с аналогичной тематикой

[4] [5]

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-15 сентябрь-октябрь 2016

@@ Строка 40: / Строка 40: @@
 == Проекты с аналогичной тематикой ==
 [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE]
+[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE]
 == Другие документы ==
 [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-15 сентябрь-октябрь 2016]]
 [[Категория:Проекты]]