Учебный проект Моделирование как метод исследования: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуGaLinka (обсуждение | вклад) |
GaLinka (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
Что такое кибернетическая модель? | Что такое кибернетическая модель? | ||
| − | ==План проведения проекта== | + | [[Файл:План проведения проекта.jpg]]==План проведения проекта== |
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Версия 22:54, 11 июня 2016
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Проекты с аналогичной тематикой
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как познать мир?
Проблемные вопросы
Как развивалось моделирование?
В каких сферах жизни применяется моделирование?
Как выполнить моделирование случайности?
Учебные вопросы
Что такое модель, объект, процесс, моделирование?
Как классифицируются модели?
Каковы основные этапы моделирования?
Как представляются информационные и физические модели?
Как использовать таблицы, блок - схемы, графики, чертежи для моделирования?
Что такое кибернетическая модель?
==План проведения проекта==
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Ментальная карта от группы "Исследователи"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Модели вокруг нас
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-13 сентябрь-декабрь 2014
