Учебный проект Экономические циклы: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Учебные вопросы)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
 
(не показано 8 промежуточных версий 2 участников)
Строка 17: Строка 17:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
1. Раскрыть социально-экономическую сущность циклов?
+
1.Раскрыть социально-экономическую сущность циклов?
2. Исследовать роль циклического развития в мировой экономике на современном этапе?
+
2.Исследовать роль циклического развития в мировой экономике на современном этапе?
3. Рассмотреть характер и закономерности развития различных видов циклов?
+
3.Рассмотреть характер и закономерности развития различных видов циклов?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
Строка 30: Строка 30:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1mljYQM6szSS0xOcGlkYjU5NU0/view?usp=sharing Визитка проекта]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
Строка 38: Строка 40:
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1mljYQM6szSLUZqY0VkWjRIV2M/view?usp=sharing Стартовая презентация]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
[[Результаты исследований учащихся в проекте Экономические циклы]]
 
[[Результаты исследований учащихся в проекте Экономические циклы]]
  
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+
[https://drive.google.com/file/d/0B1mljYQM6szSM3hPWDVWcmVsaHM/view?usp=sharing Материалы по оцениванию]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
 
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1mljYQM6szSZHA3ZjdkbklsRkE/view?usp=sharing Оценивание проекта]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==

Текущая версия на 10:42, 7 июня 2016


Авторы проекта

  1. Чернокожев Артем
  2. Летова Ирина

Предмет, класс

Экономика,10-11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "Экономические циклы" направлен на обучение 10-11 классов по предмету "Экономика".Проект ориентирован на закрепление знаний по теме:"Экономические циклы",а также на увеличение заинтересованности к дисциплине "Экономика". В проекте будет представлена информация о социально-экономической сущности циклов,их роли в мировой экономике на современном этапе.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Экономические циклы в России?

Проблемные вопросы

1.Раскрыть социально-экономическую сущность циклов? 2.Исследовать роль циклического развития в мировой экономике на современном этапе? 3.Рассмотреть характер и закономерности развития различных видов циклов?

Учебные вопросы

1. Что означает понятие экономического цикла?
2.Возникновение экономического цикла?
3. Как выглядят основные фазы  цикла?
4.Каковы  виды экономических циклов?
5. Как возникают причины колебаний?
6. Как влияет государственное регулирование на экономические циклы?

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Чернокожев Артем 1.jpg

Буклет Чернокожев Артем 8.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Экономические циклы

Материалы по оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента Учебник по вики

Оценивание проекта

Полезные ресурсы

http://www.grandars.ru

http://dic.academic.ru

http://konspekts.ru

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПЗ-14 февраль 2016