Учебный проект Великий Пушкин: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуАдем (обсуждение | вклад) (→Учебные вопросы) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
(не показано 9 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 13: | Строка 13: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
− | + | '''За что мы любим А.С. Пушкина?''' | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | Какие основные моменты творчества Пушкина? | ||
+ | Каковы особенности Пушкинского лирического героя? | ||
− | + | Какие конфликты личности и государства представлены в творчестве Пушкина? | |
− | |||
− | |||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1eNu5QXdk2KqGo1DkfHu_VZHlvP0Oa12CVIuC8VNcp8Q/edit#slide=id.i16 стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1vJajPUYd_45RRHQd8qu6Rp-IO1DntyEur2K6ZnQdfjM/edit?usp=sharing презентация "Простишь ли мне ревнивые мечты…"] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BwjYtaJAW1HoamhOV21STWd4bUk/view?usp=sharing критерии оценки работы группы] | ||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/11ES_SRORvZMVWRofV8MSMrBWZjiwMXLQo1J6C-0-AYQ/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
+ | |||
+ | [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | *[http://www.klassika.ru/ Классика.ру] | ||
+ | *[http://rupoem.ru/ Русская поэзия] | ||
+ | *[http://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии] | ||
+ | *[http://antologia.xxc.ru/ Антология русской поэзии "Круг лета Господня"] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == |
Текущая версия на 13:09, 10 мая 2016
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Проекты с аналогичной тематикой
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Русская литература и русский язык, как иностранные, 15 лет
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
За что мы любим А.С. Пушкина?
Проблемные вопросы
Какие основные моменты творчества Пушкина?
Каковы особенности Пушкинского лирического героя?
Какие конфликты личности и государства представлены в творчестве Пушкина?
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
презентация "Простишь ли мне ревнивые мечты…"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
критерии оценки работы группы [https://docs.google.com/forms/d/11ES_SRORvZMVWRofV8MSMrBWZjiwMXLQo1J6C-0-AYQ/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Портфолио проекта А. С. Пушкин и историческая эпоха