Учебный проект: Нижегородский кремль

Автор проекта

Логинова Ольга и Майорова Анастасия

Предмет, класс

Краеведение, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по курсу краеведения для учащихся 9 классов предназначен для знакомства учеников с историей и особенностями одного из памятников архитектуры Нижнего Новгорода. На слиянии рек Волги и Оки на вершине гористого мыса расположен Нижегородский кремль. Кремль является главной достопримечательностью и украшением Нижнего Новгорода.

В 1221 году, как свидетельствует летопись, великим князем Владимирским Юрием Всеволодовичем был основан город Нижний Новгород. В те времена защитой ему служили деревянно-земляные укрепления - глубокие рвы и высокие валы, окружавшие город и его посады. Нижний Новгород был одной из основных точек обороны молодой Руси от Золотой Орды, а в дальнейшем, и от Казанского ханства. Стены древнего кремля выдержали многократные приступы и осады. Здесь так же происходил сбор народного ополчения под предводительством Минина и Пожарского. В настоящее время Нижегородский кремль является административным центром города и области.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как исторические события влияют на нашу жизнь?

Проблемные вопросы

Какое значение имел Нижегородский кремль в разные периоды истории?

Какие архитектурные особенности у Нижегородского кремля?

Какую роль играет Нижегородский кремль сегодня?

Учебные вопросы

Что из себя представляет Нижегородский кремль?

Как и кем он возводился?

Какого его историческое значение?

Какие исторические события связаны с Нижегородским кремлём?

Какое значение имеет кремль для нас сегодня?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследовательской деятельности группы "Историки" в проекте Нижегородский кремль.

Результаты исследовательской деятельности группы "Архитекторы" в проекте Нижегородский кремль.

Результаты исследовательской деятельности группы "Философы" в проекте Нижегородский кремль.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание:

1. Стратегия выявления первоначального опыта:

Входная диагностика для выявления первоначальных знаний перед работой над проектом, Презентация преподавателя

2. Стратегия метапознания:

Журнал участников проекта

3. Стратегия мониторинга прогресса:

Отчет по продвижению в проекте

4. Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:

Самооценка совместной работы

Итоговое оценивание:

Критерии оценивания вики-статьи,

Критерии оценивания презентации,

Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Блог участников проекта

Google группа Нижегородский кремль

Программы для построения карт знаний

Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов

Полезные ресурсы

Ключ к Востоку в руках у Севера

Полезные ссылки на БобрДобр

Список социальных сервисов

Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов

Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0

Разработка эффективных проектов

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Нижегородский кремль

Учебный проект Псковкий кремль

Учебный проект: Архитектура Московского Кремля

Другие документы

Учебный проект Вычисляем рассуждения

Государственные образовательные стандарты