Результаты исследований учащихся в проекте Направления художественного искусства XIX - XX веков — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Гипотеза исследования) |
(→Гипотеза исследования) |
||
Строка 15: | Строка 15: | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
− | Мы считаем, | + | Мы считаем, задачей романтизма было изображение внутреннего мира, душевной |
+ | жизни, а это можно было делать и на материале историй, мистики и т.д. | ||
+ | Нужно было показать парадокс этой внутренней жизни, ее иррациональность. | ||
+ | В своем воображении романтики преображали неприглядную действительность | ||
+ | или же уходили в мир своих переживаний. Разрыв между мечтой и | ||
+ | действительностью, противопоставление прекрасного вымысла объективной | ||
+ | реальности лежали в основе всего романтического движения. | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== |
Версия 12:43, 9 декабря 2010
Содержание
Авторы и участники проекта
- Каменская Мария,студентка группы ЭУ-10-2
- Коршунова Екатерина,студентка группы ЭУ-10-2
- Большаков Иван,студент группы ЭУ-10-2
- Участник группы: "Романитики"
Тема исследования группы
Исследование стиля романтизма в изобразительном искустве XIX-XX веков.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какие характерные черты свойственны рамомантизму в картинах художников XIX - XX веков?
Гипотеза исследования
Мы считаем, задачей романтизма было изображение внутреннего мира, душевной жизни, а это можно было делать и на материале историй, мистики и т.д. Нужно было показать парадокс этой внутренней жизни, ее иррациональность. В своем воображении романтики преображали неприглядную действительность или же уходили в мир своих переживаний. Разрыв между мечтой и действительностью, противопоставление прекрасного вымысла объективной реальности лежали в основе всего романтического движения.