Результаты исследований учащихся в проекте Глобальные экономичекие проблемы — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Результаты проведённого исследования)
(Результаты проведённого исследования)
Строка 27: Строка 27:
 
[[Изображение:Сн.png]]
 
[[Изображение:Сн.png]]
  
[[Изображение:Пра.PNG]]
+
2. [[Изображение:Пра.PNG]]
 
[[Изображение:Gallup-3-2014-1.jpg]]
 
[[Изображение:Gallup-3-2014-1.jpg]]
  
Строка 34: Строка 34:
 
В России список наиболее острых проблем несколько отличается от общемирового. Россияне поставили на первое место проблему бедности (19%), затем войны и вооруженные конфликты (18%), экономические трудности (12%), коррупцию (10%) и терроризм (9%). Следует отметить, что доля россиян, которых беспокоит проблема бедности, немного выросла за год, с момента проведения аналогичного опроса — с 15% до 19%. При этом она в целом является самой острой, согласно и другим исследованиям.
 
В России список наиболее острых проблем несколько отличается от общемирового. Россияне поставили на первое место проблему бедности (19%), затем войны и вооруженные конфликты (18%), экономические трудности (12%), коррупцию (10%) и терроризм (9%). Следует отметить, что доля россиян, которых беспокоит проблема бедности, немного выросла за год, с момента проведения аналогичного опроса — с 15% до 19%. При этом она в целом является самой острой, согласно и другим исследованиям.
  
2.На сегодня в международная экономика переживает такие глобальные проблемы:
+
3.Основными путями решения глобальных проблем развивающихся стран, являются:
  
1)Истощение ресурсов. Суть такой проблемы заключается в нарастающем дефиците климатических, почвенных, водных, растительных, животных ресурсов, а также полезных ископаемых, которые выступают в качестве сырья или базы для производственного процесса.
+
- осуществление системы мер, направленных на обеспечение динамичного социально-экономического развития этих стран в научно-технической и социально-экономической сферах;
  
2.Многовекторность экономического развития стран. Разделение государств на три категории (высокоразвитые, развивающиеся, страны «третьего мира») порождает неэффективность в международной торговле.
+
- формирование нового мирового порядка, который бы гарантировал реальную помощь развивающимся странам, в решении их проблем;
  
3.Научно-технические революции. Даная проблема связана с непродуманным и нерациональным применением достижений НТР в производстве и торговли.
+
- существенное трансформации в рамках мирового хозяйства механизма ценообразования на природные ресурсы путем отхода от их определения гигантскими ТНК, контролирующих природные богатства стран;
  
4.Продовольственный кризис. Невозможность стран «третьего мира» принимать участие в международной торговли в связи с минимальным уровнем национального производства (невозможность удовлетворить продовольственные потребности собственного населения).
+
- наращивание выпуска готовой продукции этими странами, что позволило бы даже при существующей конъюнктуры на мировом рынке значительно увеличить доходы от экспорта;
 +
 
 +
- предоставление экономически развитыми государствами мира развивающимся странам, значительных финансовых, человеческих, технических и интеллектуальных ресурсов для разведки и разработки природных ресурсов.
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==

Версия 22:46, 9 декабря 2015


Авторы и участники проекта

  1. Ксения Горелова

Участники группы "Исследователи"

Тема исследования группы

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какие глобальные проблемы грозят экономике в будущем?

Цели исследования

1.Проанализировать основные глобальные проблемы, стоящие перед Человечеством.

2.Назвать глобальные проблемы мировой экономики.

3.Предположить направление развития проблемных ситуаций и наиболее оптимальные пути выхода из них.

Результаты проведённого исследования

В своем развитии человеческое общество постоянно сталкивалось с различными проблемами, преодолевало их, развиваясь и эволюционируя.

Это относится ко всем сферам человеческой деятельности.

Все глобальные проблемы тесно взаимосвязаны друг с другом и напрямую влияют на экономику.

Сн.png

2. Пра.PNG Gallup-3-2014-1.jpg

Диаграмма 1. Какая проблема, на Ваш взгляд, является наиболее важной в мире на данный момент? Данные по всему миру и по России (%).

В России список наиболее острых проблем несколько отличается от общемирового. Россияне поставили на первое место проблему бедности (19%), затем войны и вооруженные конфликты (18%), экономические трудности (12%), коррупцию (10%) и терроризм (9%). Следует отметить, что доля россиян, которых беспокоит проблема бедности, немного выросла за год, с момента проведения аналогичного опроса — с 15% до 19%. При этом она в целом является самой острой, согласно и другим исследованиям.

3.Основными путями решения глобальных проблем развивающихся стран, являются:

- осуществление системы мер, направленных на обеспечение динамичного социально-экономического развития этих стран в научно-технической и социально-экономической сферах;

- формирование нового мирового порядка, который бы гарантировал реальную помощь развивающимся странам, в решении их проблем;

- существенное трансформации в рамках мирового хозяйства механизма ценообразования на природные ресурсы путем отхода от их определения гигантскими ТНК, контролирующих природные богатства стран;

- наращивание выпуска готовой продукции этими странами, что позволило бы даже при существующей конъюнктуры на мировом рынке значительно увеличить доходы от экспорта;

- предоставление экономически развитыми государствами мира развивающимся странам, значительных финансовых, человеческих, технических и интеллектуальных ресурсов для разведки и разработки природных ресурсов.

Вывод

Глобальные проблемы экономики, так же как и общечеловеческие проблемы существовали всегда, со времени зарождения цивилизации. Будут существовать и в дальнейшем.

Они являются следствием неравновесного состояния, как экономики, так и всех остальных сфер человеческой деятельности. Их существование подталкивает всю глобальную систему Человечества к развитию и эволюционированию.

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный проект Глобальные экономические проблемы