Результаты исследования учащихся в проекте Общественные блага

Авторы и участники проекта Елизавета Емелина Ушилова Кристина Группа: аналитики Тема исследования группы Рациональное планирование использования общественных благ Проблемный вопрос (вопрос для исследования) Как в современных условиях спланировать использование общественных благ? Цели исследования 1.Проанализировать что такое общественные блага 2.Составить анкету для одноклассников и провести анкетирование 3.Познакомиться со способами грамотного планирования использования общественных благ 4.Сформулировать рекомендации по поводу планирования использования общественных благ Результаты проведённого исследования Мы проанализировали виды общественных благ и представили результаты в виде ментальной карты В ходе исследования мы составили анкету и предложили ученикам пройти ее Ниже мы предоставим результаты анкетирования Анализируя ответы респондентов, можно отметить, что большинство семей имеют средний заработок, но бесплатной медициной они пользуются часто. Большинство из опрошенных мало пользуются общественными благами, но готовы отказаться от платных в пользу бесплатных. В первую очередь, многие знакомы с общественными благами в их городе. Половина опрошенных считают, что общественные блага изменят их жизнь. Существует несколько советов по использованию общественных благ: 1. Определить потребности своей семьи. Кому-то нужны библиотеки и платные поликлиники, кому-то достаточно бесплатного образования и маяков на пристанях, но всем абсолютно точно нужны светофоры и достижения науки. 2. Найти в интернете или в газетах доступные блага в Вашем городе. На карте можно отметить нахождение бесплатных поликлиник, библиотек, школ. 3. Оценить уровень общественных благ и выбрать из них лучшие - библиотеки по уровню книг, медицинские учреждения по уровню оказания услуг и т.д. 4. Постараться донести информацию до всех интересующихся Рекомендации по поводу использования общественных благ: 1. Конечно, большинство общественных благ используются нами неосознанно, например, светофоры, язык, меры весов и длины, и парки в городе. Но мы можем поддерживать их в хорошем состоянии, чтобы наши дети могли ими пользоваться. 2. Также мы можем вносить свой вклад в общественные блага с помощью научных открытий, которые улучшат жизнь людей 3. Медицина и образование, к сожалению, в основном зависят от прописки человека в городе, но никто не запретит вам выбрать для себя ту школу, которая имеет интересный вам уклон и поступить туда. Ищите информацию об этих общественных благах на сайтах в интернете. Лучшие медицинские центры Нижнего Новгорода - сайт, который поможет выбрать вам подходящую для вас медицинскую услугу. Школы Нижнего Новгорода - здесь вы можете почитать отзывы на счет школ вашего города Вывод Исходя из изученного материала, можно сделать вывод о том, что общественное благо - это благо, которое потребляется коллективно всеми гражданами независимо от того, платят они за него или нет. На самом деле, сейчас существует не так много общественных благ с качественным обслуживанием, а так же общественных благ, которым нет платной альтернативы. Большинство из общественных благ мы активно используем - язык, меру весов, фундаментальные исследования и, например, светофоры. Однако многие люди, не зависимо от их дохода, хотели бы пользоваться бесплатными общественными благами. На картах, представленных в исследовании, видно, что ни один район по количеству поликлиник и библиотек не остается забыт. На наш взгляд, для любой семьи наиболее рациональным является использование общественных благ рядом с домом. Полезные ресурсы Общественные блага Кривая спроса Собственность Трагедия общинного поля Эффект безбилетника Другие документы Учебный проект Общественные блага