Учебный проект Семья и брак: различия между версиями
(→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | 1.В чём важность сохранения семьи? | ||
+ | |||
+ | 2. Есть ли место брачному договору в системе семейного права РФ? | ||
+ | |||
+ | 3. Как осуществляется расторжение брака в судебном порядке? | ||
+ | |||
+ | 4.Как регулируются личные правоотношения между супругами? | ||
+ | |||
+ | 5.Как регулируются личные правоотношения между родителями и детьми? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия 13:45, 4 декабря 2015
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание, 10-11
Краткая аннотация проекта
Наш учебный проект включает тему «Семья и брак» в рамках учебного предмета обществознание 10-11 классов. Целью проекта является приобретение учащимися необходимых теоретических знаний в области семейного права, первичных навыков работы с законодательством в сфере семейных отношений.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сделать брак счастливым?
Проблемные вопросы
1.В чём важность сохранения семьи?
2. Есть ли место брачному договору в системе семейного права РФ?
3. Как осуществляется расторжение брака в судебном порядке?
4.Как регулируются личные правоотношения между супругами?
5.Как регулируются личные правоотношения между родителями и детьми?
Учебные вопросы
План проведения проекта
1 неделя. Знакомство с проектом, деление на группы, планирование работы группы.
2 неделя. Сбор и обработка информации.
3 неделя. Оформление результатов работы.
4 неделя. Защита проектов, подведение итогов.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Семья и брак