Результаты исследования учащихся в проекте Изучаем экономические системы: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
Строка 24: | Строка 24: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
− | 1. [[ | + | 1. Виды экономических систем |
+ | [[Изображение:Рисунок_Яров_12.jpeg|660px]] | ||
==Вывод== | ==Вывод== |
Версия 15:02, 3 декабря 2015
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы экономисты
Тема исследования группы
Исследование экономической системы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какая экономическая система наиболее эффективна в современных условиях и почему?
Цели исследования
1.Познакомится с видами экономических систем.
2. Выявить плюсы и минусы каждой экономической системы.
3. Проанализировать экономические системы в XX-XXI веках исторического развития России.
4. Проанализировать современные условия в экономической сфере.
5. Исходя из изученного материала выявить наиболее эффективную систему экономики для современной России.
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
Учебник для 10,11 классов.Липсиц И.В.
Типы экономических систем: традиционная, рыночная, командная, смешанная
Центр управления финансами. Экономическая система