Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ППД-14-1 — различия между версиями
(Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}») |
(→Цели исследования) |
||
| (не показано 77 промежуточных версий 5 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
==Авторы и участники проекта== | ==Авторы и участники проекта== | ||
| + | #[[Участник:Снигирев Вадим|Снигирев Вадим]] | ||
| + | #[[Участник:Калашников Евгений|Калашников Евгений]] | ||
| + | #[[Участник:Полюхович Светлана|Полюхович Светлана]] | ||
| + | #[[Участник:Веселова Татьяна|Веселова Татьяна]] | ||
| + | #[[Участник:Воронин Дмитрий|Воронин Дмитрий]] | ||
| + | #[[Участник:Елизарова Евгения|Елизарова Евгения]] | ||
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
| + | Сервисы Веб 2.0 в воспитательной работе | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| + | '''Как использовать социальные сервисы в воспитательной работе?''' | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
| + | Использование социальных сервисов в воспитательной работе будет эффективным, если социальные сервисы будут использоваться в деятельности, ориентированной на познавательные потребности, интересы и потенциальные возможности обучающихся. | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | 1.Познакомимся с сетевыми проектами на сайте Летописи.ru | ||
| + | |||
| + | 2.Выяснить какие сетевые активности проводились на Wiki сайте университета | ||
| + | |||
| + | 3.Проектировать сетевую олимпиаду с помощью сервисов Веб 2.0 для студентов групп ППД, факультета ФУиСТС | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | Целью воспитательной деятельности в образовательном учреждении является создание условий для гражданского самоопределения и самореализации, для максимального удовлетворения потребностей студентов и школьников в интеллектуальном, культурном, нравственном и физическом развитии. В воспитательной работе в вузе важным является развитие у студентов чувства гражданской ответственности за свой выбор профессии, за все происходящее в вузе, понимание социальной значимости своего настоящего и будущего труда. | ||
| + | |||
| + | К инновационным формам воспитательной работы следует отнести проектную деятельность на базе социальных сервисов Веб 2.0. | ||
| + | |||
| + | С 2006 года ученики, учителя, студенты из разных городов России принимают участие в наполнении гипертекстовой энциклопедии Летописи.ру. Гипертекстовая энциклопедия Летописи.ру создана по инициативе корпорации Intel и компании ЗАО «ТрансТелеКом». На конец сентября 2011 года количество статей в Летописи составляет 43 тыс. | ||
| + | |||
| + | '''1)''' | ||
| + | Мы познакомились с сетевыми проектами на сайте Летописи.ru и представили их с помощью magic.piktochart.com. | ||
| + | |||
| + | ["Жемчужина Земли" https://magic.piktochart.com/output/8728584-untitled-infographic] | ||
| + | |||
| + | ["Страна читателей" https://magic.piktochart.com/output/8731913-untitled-infographic] | ||
| + | |||
| + | ["Хочу все знать" https://magic.piktochart.com/output/8733540-untitled-infographic] | ||
| + | |||
| + | '''2)''' Сетевые активности,проводившиеся на Wiki сайте универа, такие как: | ||
| + | [[Файл:DjWfHMIB3Gw.jpg]][https://www.mindmeister.com/ru/600453765/wiki] | ||
| + | |||
| + | 1. Олимпиада посвящается году российской истории, которым объявлен 2012 год [http://www.kremlin.ru/events/president/news/14238 "Указ президента России"] . Участие в олимпиаде приняли 8 команд. Участникам было предложено на [http://www.dabbleboard.com/search_caf.php?src=linen&uid=www560521d6167882.98943859&abp=1&query=&afdToken=CqICChMIs9Clj_2RyAIVV1sYCh0rtw-9GAMgAFCc8nxQyPV8ULT3fFCE-3xQss-gAVDw0KABUKmaxwRQ3Yy5BVDsn9AFUMj49AxQgLOBDVCJyfcNUOzYgw9Qkq72D1CTrvYPUNPmvxNQwfLaE1Ds7_8TUJ-nhxZQ3pngFlC964QbUOqwuR1QxamWHlCNhZwfUOz-jCJQ9v-MIlCB4PQiUP2otyhQuoL-L1C8vtE0UKbb2V9QmoqLYFCaieBpULDV-nJQufvDgAFQ8MqPiAFQzZPulwFQp-HVuQFQiOLVuQFQ5uivwwFQrPDIhANQhPW8mgNQxejImgNQzufGswNoss-gAWjw0KABcdC-5erbZ0JKkQHjZcec24riUJEBlw9PI79CiewSGQBtOoqQi11HYULXx9VWRjTLw_qS1m2-cy8&search=1 "совместной on-line интерактивной доске"] создать слайд об одном из великих деятелей России. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 2. В 2013 году олимпиада была посвящена 70-летию прорыва блокады Ленинграда, Сталинградской и Курской битвы. Участие в олимпиаде приняли 8 команд. Участникам было необходимо создать плейкаст о событиях или героях Курской битвы, используя сервис [http://www.playcast.ru/ "Playcast".] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 3. В 2014 году проводилась олимпиада по IT-технологиям. 30 декабря 2013 г. правительство РФ опубликовало [http://government.ru/media/files/41d4b29db7c74fb9ad46.pdf "план мероприятий"]. Участие в олимпиаде приняли 16 команд. Участникам было поставлено задание написать [https://www.slideboom.com/presentations/567142/ "синквейн"] на тему «ИТ для молодежи». | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 4. 3 июня 2013 года в 11 часов прошла олимпиада посвященная социальным сервисов Веб 2.0 [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BC_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 "Обучающая олимпиада Веб 2.0"] Олимпиада проводится с целью знакомства школьников с современными сетевыми технологиями через активную проектную деятельность. Участники олимпиады познакомятся с технологией вики, научатся совместно редактировать карты знаний и презентации, будут работать с Google-картами, фото и видео-сервисами. Организаторами олимпиады стали: | ||
| + | • [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 "Круподерова Елена Петровна"] | ||
| + | • [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 "Круподерова Климентина"] | ||
| + | • [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A3%D0%BC%D1%8F%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B0 "Умярова Альбина"]Участники олимпиады визуалировали те или иные события с помощью инструмента такого как [http://www.dipity.com/bryksina/dt*53877e1df590f20b/#timeline "Ленты времени"] Участие в олимпиаде приняли 16 команд. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 5. К участию в олимпиаде по сервисам Веб 2.0, посвященной Году литературы в России приглашаем команды учащихся 10-11 классов, учреждений начального и среднего профессионального образования Нижегородской области. Состав команды 3-5 человек. Руководителем может быть как учитель, так и школьник. Возможно индивидуальное участие. Участие в олимпиаде приняли 18 команд. Участником было поставлено задание создать online-плакаты пользуясь [http://edu.glogster.com/ "Глогстером"]. | ||
| + | Олимпиада проводится с целью знакомства школьников с современными сетевыми технологиями через активную проектную деятельность. Участие приняли 16 команд. Участникам было предложено вазуалировать события пользуясь [http://www.businessstudio.ru/procedures/iso/ishikava/ "схемой «Рыбий скелет»"] | ||
| + | ---- | ||
| + | '''3)''' Наша группа спроектировала сетевую олимпиаду с помощью сервисов Веб 2.0 для студентов 1 курса групп ППД https://docs.google.com/forms/d/1Lj3ofwtXsuYNS4-cTCtm-Bg5x07p1RSvFxD6Ykl4qE0/viewform | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| + | Анализ различных сетевых проектов в рамках Летописи.ру, знакомство с проектом , проектирование студенческой олимпиады , посвященной привлечению студентов разных вузов к совместному общению и творчеству, подтвердили, что использование социальных сервисов в воспитательной работе эффективно, если они применяются для организации деятельности, ориентированной на познавательные потребности, интересы и потенциальные возможности обучающихся. | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | {| | ||
| − | + | *[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]] | |
| + | *[http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2010_04_20-13_38_59_1.pdf Е.Д. Патаракин. Социальные взаимодействия и сетевое обучение 2.0, 2009] | ||
| + | *[http://www.computerra.ru/think/234100/ Тим О’Рейли. Что такое Веб 2.0.//Компьютера online] | ||
| + | *[http://www.computerra.ru/readitorial/393364/ Гольдин А. "Образование 2.0: взгляд педагога"] | ||
| + | *[http://offline.computerra.ru/2008/760/388331/ Наумов А. "Образование 2.0 стучится в дверь... Откроем?"]*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Статья в Летописи.ру "Веб 2.0"] | ||
| + | *[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов] | ||
| + | *[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google] | ||
| + | *[http://letopisi.ru/index.php/Семинар_Шелли_Шотт,_12_апреля_2010 Материалы семинара Шелли Шотт, 12 апреля 2010] | ||
| + | *[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B Список социальных сервисов] | ||
| + | * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"] | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | |||
| + | == Другие документы == | ||
| + | [[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0 - ППД-14]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 13:58, 23 октября 2015
Содержание
Авторы и участники проекта
- Снигирев Вадим
- Калашников Евгений
- Полюхович Светлана
- Веселова Татьяна
- Воронин Дмитрий
- Елизарова Евгения
Тема исследования группы
Сервисы Веб 2.0 в воспитательной работе
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как использовать социальные сервисы в воспитательной работе?
Гипотеза исследования
Использование социальных сервисов в воспитательной работе будет эффективным, если социальные сервисы будут использоваться в деятельности, ориентированной на познавательные потребности, интересы и потенциальные возможности обучающихся.
Цели исследования
1.Познакомимся с сетевыми проектами на сайте Летописи.ru
2.Выяснить какие сетевые активности проводились на Wiki сайте университета
3.Проектировать сетевую олимпиаду с помощью сервисов Веб 2.0 для студентов групп ППД, факультета ФУиСТС
Результаты проведённого исследования
Целью воспитательной деятельности в образовательном учреждении является создание условий для гражданского самоопределения и самореализации, для максимального удовлетворения потребностей студентов и школьников в интеллектуальном, культурном, нравственном и физическом развитии. В воспитательной работе в вузе важным является развитие у студентов чувства гражданской ответственности за свой выбор профессии, за все происходящее в вузе, понимание социальной значимости своего настоящего и будущего труда.
К инновационным формам воспитательной работы следует отнести проектную деятельность на базе социальных сервисов Веб 2.0.
С 2006 года ученики, учителя, студенты из разных городов России принимают участие в наполнении гипертекстовой энциклопедии Летописи.ру. Гипертекстовая энциклопедия Летописи.ру создана по инициативе корпорации Intel и компании ЗАО «ТрансТелеКом». На конец сентября 2011 года количество статей в Летописи составляет 43 тыс.
1) Мы познакомились с сетевыми проектами на сайте Летописи.ru и представили их с помощью magic.piktochart.com.
["Жемчужина Земли" https://magic.piktochart.com/output/8728584-untitled-infographic]
["Страна читателей" https://magic.piktochart.com/output/8731913-untitled-infographic]
["Хочу все знать" https://magic.piktochart.com/output/8733540-untitled-infographic]
2) Сетевые активности,проводившиеся на Wiki сайте универа, такие как:
[1]
1. Олимпиада посвящается году российской истории, которым объявлен 2012 год "Указ президента России" . Участие в олимпиаде приняли 8 команд. Участникам было предложено на "совместной on-line интерактивной доске" создать слайд об одном из великих деятелей России.
2. В 2013 году олимпиада была посвящена 70-летию прорыва блокады Ленинграда, Сталинградской и Курской битвы. Участие в олимпиаде приняли 8 команд. Участникам было необходимо создать плейкаст о событиях или героях Курской битвы, используя сервис "Playcast".
3. В 2014 году проводилась олимпиада по IT-технологиям. 30 декабря 2013 г. правительство РФ опубликовало "план мероприятий". Участие в олимпиаде приняли 16 команд. Участникам было поставлено задание написать "синквейн" на тему «ИТ для молодежи».
4. 3 июня 2013 года в 11 часов прошла олимпиада посвященная социальным сервисов Веб 2.0 "Обучающая олимпиада Веб 2.0" Олимпиада проводится с целью знакомства школьников с современными сетевыми технологиями через активную проектную деятельность. Участники олимпиады познакомятся с технологией вики, научатся совместно редактировать карты знаний и презентации, будут работать с Google-картами, фото и видео-сервисами. Организаторами олимпиады стали:
• "Круподерова Елена Петровна"
• "Круподерова Климентина"
• "Умярова Альбина"Участники олимпиады визуалировали те или иные события с помощью инструмента такого как "Ленты времени" Участие в олимпиаде приняли 16 команд.
5. К участию в олимпиаде по сервисам Веб 2.0, посвященной Году литературы в России приглашаем команды учащихся 10-11 классов, учреждений начального и среднего профессионального образования Нижегородской области. Состав команды 3-5 человек. Руководителем может быть как учитель, так и школьник. Возможно индивидуальное участие. Участие в олимпиаде приняли 18 команд. Участником было поставлено задание создать online-плакаты пользуясь "Глогстером".
Олимпиада проводится с целью знакомства школьников с современными сетевыми технологиями через активную проектную деятельность. Участие приняли 16 команд. Участникам было предложено вазуалировать события пользуясь "схемой «Рыбий скелет»"
3) Наша группа спроектировала сетевую олимпиаду с помощью сервисов Веб 2.0 для студентов 1 курса групп ППД https://docs.google.com/forms/d/1Lj3ofwtXsuYNS4-cTCtm-Bg5x07p1RSvFxD6Ykl4qE0/viewform
Вывод
Анализ различных сетевых проектов в рамках Летописи.ру, знакомство с проектом , проектирование студенческой олимпиады , посвященной привлечению студентов разных вузов к совместному общению и творчеству, подтвердили, что использование социальных сервисов в воспитательной работе эффективно, если они применяются для организации деятельности, ориентированной на познавательные потребности, интересы и потенциальные возможности обучающихся.
