Результаты исследования группы Технологи в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ППД-14-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Полезные ресурсы) |
(→Гипотеза исследования) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
При использовании каких образовательных технологий применение сервисов Веб 2.0 наиболее эффективно? | При использовании каких образовательных технологий применение сервисов Веб 2.0 наиболее эффективно? | ||
| − | == Гипотеза исследования == | + | == Гипотеза исследования== |
| + | Мы считаем,что использование сервисов Веб 2.0 возможно при любых образовательных технологиях, но наиболее эффективно при использовании технологии деятельностного типа (например, проектный метод). | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
Версия 10:51, 15 сентября 2015
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Сервисы Веб 2.0 в образовательных технологиях.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
При использовании каких образовательных технологий применение сервисов Веб 2.0 наиболее эффективно?
Гипотеза исследования
Мы считаем,что использование сервисов Веб 2.0 возможно при любых образовательных технологиях, но наиболее эффективно при использовании технологии деятельностного типа (например, проектный метод).
