Учебный проект Физкультурно-оздоровительная деятельность: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемные вопросы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| (не показано 12 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[https://drive.google.com/open?id=0B4Oqolg0Olk9T2E0bWw1N3ZjS1U&authuser=0 визитка]] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 40: | Строка 41: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[https://drive.google.com/open?id=0B4Oqolg0Olk9RVBwaDdTWE9uTGs&authuser=0 стартовая презентация]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 45: | Строка 47: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/14R0lh92O49NQCHNr-8WuHSJ5Y4H4RwOxuBaLNVAuqAk/viewform входная анкета ] | ||
| + | [https://drive.google.com/open?id=0B4Oqolg0Olk9NXUteHM2dGtnbnM&authuser=0 критерии оценки ] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0 Шаблон:Вики-статья студента] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 здоровый образ жизни и что он из себя представляет.] | + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 здоровый образ жизни и что он из себя представляет.] |
| − | [http://body-builder.org/publ/programmy_trenirovok/programma_trenirovok_dlja_podrostkov_trenirovki_dlja_podrostkov/3-1-0-69 | + | [http://body-builder.org/publ/programmy_trenirovok/programma_trenirovok_dlja_podrostkov_trenirovki_dlja_podrostkov/3-1-0-69 основы тренировок для подростков.] |
| − | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 здоровое питание.] | + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 здоровое питание.] |
[http://uskp.ru/content/view/452/48/ Зачем нужно заниматься физкультурой?] | [http://uskp.ru/content/view/452/48/ Зачем нужно заниматься физкультурой?] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B0] | ||
| + | [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%85_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2] | ||
| + | [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 14:11, 21 мая 2015
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Физическая культура, 10 класс
Краткая аннотация проекта
укрепление и сохранение здоровья
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как физкультура влияет на нашу жизнь?
Проблемные вопросы
Что такое здоровый образ жизни?
Что такое здоровое питание?
Как сохранить свое здоровье?
Учебные вопросы
Сколько раз в неделю надо делать зарядку?
Какие бывают виды оздоровительной физкультуры?
Какие бывают виды спорта?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
[визитка]
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Физкультурно-оздоровительная деятельность
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
входная анкета критерии оценки
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
здоровый образ жизни и что он из себя представляет.
основы тренировок для подростков.
Зачем нужно заниматься физкультурой?
