Учебный проект Бухгалтерский баланс: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | 1. Как обеспечить достоверность данных бухгалтерского баланса? | |
| + | 2. Как составить бухгалтерский баланс? | ||
| + | 3. Как проанализировать бухгалтерский баланс? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 12:27, 2 декабря 2010
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, курс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, курс
Бухгалтерский учёт, 3 курс техникума
Краткая аннотация проекта
Проект включает в себя определение бухгалтерского баланса, его историю, способ его заполнения. Проект рассчитан для студентов обучающихся среднему специальному образованию по профессии бухгалтер-экономист. После изучения студенты смогут заполнять и расчитывать бухгалтерский баланс.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как обеспечить баланс?
Проблемные вопросы
1. Как обеспечить достоверность данных бухгалтерского баланса? 2. Как составить бухгалтерский баланс? 3. Как проанализировать бухгалтерский баланс?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Бухгалтерский баланс
