Результаты исследований учащихся в проекте Табличный процессор для школьников — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: ==Автор и участники проекта== ''Автор:'' Сыгрышев Алексей ''Участники:'' учен...)
 
(Вывод)
 
(не показано 13 промежуточных версий этого же участника)
Строка 11: Строка 11:
  
 
== Гипотеза исследования ==
 
== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что Электронные таблицы могут использоваться для обработки исторических данных и покажем это на примере обработки дааных по наделам земли для различных губерний царской России.
+
Мы считаем работа с базами данных в табличном процессоре поможет понять основные возможности баз данных.
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
1.Подобрать пример исторической задачи для обработки данных в табличном процессоре.
+
1.Подобрать пример базы данных.
  
2.Создать электронную таблицу для решения задачи.
+
2.Изменить базу данных.
  
3.Проанализировать результаты.
+
3.Отсортировать по алфавиту.
  
4.Создать отчет в виде диаграммы.
+
4.Создать отчет в виде запроса.
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==
[[Медиа:Забелина Практика учащихся.pdf|Постановка задачи]]
+
1. Рассмотрим пример базы данных "Студенты".
 +
 
 +
[[Изображение:Бд1.JPG]]
 +
 
 +
2. Изменим данную базу данных; внесем две новых записи.
 +
 
 +
[[Изображение:Бд2.JPG]]
 +
 
 +
3. Используя функцию "сортировка" сортируем базу по алфавиту от а до я.
 +
 
 +
[[Изображение:Бд3.JPG]]
 +
 
 +
4. Создадим отчет в виде запроса используя функцию "фильтр".
 +
 
 +
[[Изображение:Бд4.JPG]]
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==
Мы расширили свои знания о табличных редакторах. Научились использовать новые, ранее не изученные нами функции и приложения. Мы открыли для себя многофункциональность использования табличных редакторов. Убедились, что табличный процессор находит применение в различных областях знаний, в т.ч. и в гуманитарных науках.
+
В табличном процессоре "Excel" мы научились пользоваться такими функциями, как фильтр и сортировка. Научились заносить, редактировать, сортировать и выводить данные.
  
  
  
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 10:28, 27 ноября 2010

Автор и участники проекта

Автор: Сыгрышев Алексей

Участники: ученики 10 класса, группа: Архивисты

Тема исследования группы

Работа с базами данных в табличном процессоре

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как можно использовать табличный процессор для работы с базами данных?

Гипотеза исследования

Мы считаем работа с базами данных в табличном процессоре поможет понять основные возможности баз данных.

Цели исследования

1.Подобрать пример базы данных.

2.Изменить базу данных.

3.Отсортировать по алфавиту.

4.Создать отчет в виде запроса.

Результаты проведённого исследования

1. Рассмотрим пример базы данных "Студенты".

Бд1.JPG

2. Изменим данную базу данных; внесем две новых записи.

Бд2.JPG

3. Используя функцию "сортировка" сортируем базу по алфавиту от а до я.

Бд3.JPG

4. Создадим отчет в виде запроса используя функцию "фильтр".

Бд4.JPG

Вывод

В табличном процессоре "Excel" мы научились пользоваться такими функциями, как фильтр и сортировка. Научились заносить, редактировать, сортировать и выводить данные.