Учебный проект Графический редактор: различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ===''Основополагающий вопрос''=== | + | ===''Основополагающий вопрос:''=== Какие функции выполняет графический редактор? |
| − | ===''Проблемные вопросы''=== | + | ===''Проблемные вопросы:''=== |
| + | 1. Как будут развиваться графические редакторы? | ||
| + | 2. Как можно усовершенствовать графические редакторы? | ||
| + | 3. Как нестандартно использовать графические редакторы? | ||
| + | 4. Какие виды работ можно выполнять с помощью графического редактора? | ||
| − | + | ===''Учебные вопросы:''=== | |
| − | ===''Учебные вопросы''=== | + | 1. Что такое графический редактор? Зачем он нужен? |
| + | 2. Какие графические редакторы вы знаете? | ||
| + | 3. Насколько актуальны графические редакторы? | ||
| + | 4. В каких областях они используются? | ||
| + | 5. С какими графическими редакторами вы уже работали? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 13:52, 3 февраля 2015
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Информатика,10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект позволит учащимся отработать базовый образовательный уровень раздела курса «Информатика и ИКТ» «Технология обработки графической информации с помощью компьютера». В ходе проекта учащиеся познакомятся с техническими ресурсами компьютера, необходимыми для работы с графикой, технологией представления графической информации в памяти компьютера, проведут сравнительный анализ двух способов представления информации: векторному и растровому, выполнят практические работы в разных графических редакторах и проведут сравнительный анализ возможностей графических редакторов.
Вопросы, направляющие проект
===Основополагающий вопрос:=== Какие функции выполняет графический редактор?
Проблемные вопросы:
1. Как будут развиваться графические редакторы? 2. Как можно усовершенствовать графические редакторы? 3. Как нестандартно использовать графические редакторы? 4. Какие виды работ можно выполнять с помощью графического редактора?
Учебные вопросы:
1. Что такое графический редактор? Зачем он нужен? 2. Какие графические редакторы вы знаете? 3. Насколько актуальны графические редакторы? 4. В каких областях они используются? 5. С какими графическими редакторами вы уже работали?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКС-12 январь-апрель 2015
