Учебный проект Формирование бюджета семьи: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Предмет, класс) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
(не показано 16 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | + | #[[Участник:Калачев Михаил|Калачев Михаил]] | |
+ | #[[Участник:Сергей Зимин|Сергей Зимин]] | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Строка 13: | Строка 14: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
− | + | '''Умение расставить приоритеты''' | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | '''Умение экономить''' | ||
+ | '''Умение правильно распределять доходы''' | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | Что такое бюджет? | ||
+ | |||
+ | Как отложить деньги на отдых? | ||
+ | |||
+ | Как отложить деньги на коммунальные услуги? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Строка 25: | Строка 33: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
+ | [[Изображение:Буклет Калачева и Зимина 1.jpg|400px]] | ||
+ | [[Изображение:Буклет Калачева и Зимина 2.jpg|400px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1EUuexQGjK-vDiLPsVEv8SDnWAWr4inq8gTlMgp1K7sw/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | [[Результаты исследования учащихся в проекте Формирование бюджета семьи]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | [[Изображение:Расходы_семьи.gif|300px]] | ||
+ | [[Изображение:0005-005-2.-Semejnyj-bjudzhet.jpg|300px]] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Строка 39: | Строка 53: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
− | + | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014]] | |
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 14:10, 24 декабря 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Технология, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Умение расставить приоритеты
Проблемные вопросы
Умение экономить
Умение правильно распределять доходы
Учебные вопросы
Что такое бюджет?
Как отложить деньги на отдых?
Как отложить деньги на коммунальные услуги?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Формирование бюджета семьи
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014