Учебный проект К 200-летию М.Ю.Лермонтова: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Предмет, класс)
(Визитная карточка проекта)
 
Строка 46: Строка 46:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[[Изображение:Example.jpg]]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==

Текущая версия на 14:08, 23 декабря 2014


Автор проекта

Копылов Иван

АДУ АНТУАНУ

Предмет, класс

Литература 10 класс == Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект может быть реализован в рамках курса литературы для учащихся 10-11 классов. Проект предназначен для того, чтобы ознакомить учеников с жизнью и творчеством М.Ю.Лермонтова. В ходе работы ученики получат более глубокие познания о XX веке и об одном из крупнейших поэтов этого времени.Ученики смогут отличать футуризм от других направлений в литературе. Познакомятся с интересными моментами в жизни М.Ю.Лермонтова,с его стихотворениями и особенностями его творчества

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какими причинами можно объяснить трагические ноты в стихотворениях о любви?

Проблемные вопросы

1)Причины кризиса Лермонтова.? 2) Что значит для Лермонтова жить? 3) Какой характер лермонтовского творчества? 4) Какие философские звучания использует Лермонтов в поэмах и романах? 5) В каких произведениях М.Ю.Лермонтов вспоминает о матери?

Учебные вопросы

1.Какие стихотворения М.Ю.Лермонтова о любви вам особенно понравились и почему? 2. Какими причинами можно объяснить трагические ноты в стихотворениях о любви? 3. В чем вы видите трагедию лирического героя? 4. Какие картины составляют образ любимой поэтом Родины? 5. Что является источником горечи Лермонтова в стихотворениях о Родине? Отрицает ли эта горечь любовь поэта к отчизне? 6. В чем суть размышлений поэта в стихотворениях о жизни и смерти? 7. Как в лирике Лермонтова сочетаются жажда жизни и большая человеческая горечь? 8. В каких произведениях М.Ю.Лермонтов вспоминает о матери? 9. В чем заключается «ужасная судьба отца и сына»? 10. Почему в лирике Лермонтова нет стихотворений, посвященных бабушке?

План проведения проекта

Koldunova этапы работы.jpg

Визитная карточка проекта

Example.jpg

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте к 200-летия Лермонтова

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

http://www.ruslo.cz/articles/344/

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Россия, Русь как главная тема творчества С. Есенина

Проект:Сергей Есенин

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-13 сентябрь-декабрь 2014