Учебный проект Исследуем Hardware: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(→‎Краткая аннотация проекта)
(→‎Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показаны 23 промежуточные версии 2 участников)
Строка 18: Строка 18:
  
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
−
| style="width: 10%; background-color:  #00FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+
| style="width: 10%; background-color:  #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
|}
 
|}
Строка 39: Строка 40:
  
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
−
| style="width: 10%; background-color:  #11FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+
| style="width: 10%; background-color:  #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 72: Строка 73:
  
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
−
| style="width: 10%; background-color:  #00FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+
| style="width: 10%; background-color:  #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 
|}
 
|}
Строка 84: Строка 86:
  
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
−
| style="width: 10%; background-color:  #00FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+
| style="width: 10%; background-color:  #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 
|}
 
|}
Строка 95: Строка 98:
 
|}
 
|}
  
 +
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 10%; background-color:  #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
|}
  
 
[[Изображение:Шипулло, Романов 1.jpg|400px]]
 
[[Изображение:Шипулло, Романов 1.jpg|400px]]
 
[[Изображение:Шипулло, Романов 2.jpg|400px]]
 
[[Изображение:Шипулло, Романов 2.jpg|400px]]
 +
 +
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 10%; background-color:  #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
|}
  
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 10%; background-color:  #CCFF66; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
[https://drive.google.com/file/d/0BwvrQFWD546AdFNLOUUzbTVEcVE/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]
 
[https://drive.google.com/file/d/0BwvrQFWD546AdFNLOUUzbTVEcVE/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]
 +
|}
 +
  
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 10%; background-color:  #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
|}
 +
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 10%; background-color:  #CCFF66; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
[[результаты исследований учащихся в проекте Исследуем Hardware ]]
 
[[результаты исследований учащихся в проекте Исследуем Hardware ]]
 +
|}
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 10%; background-color:  #CCFF66; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 +
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDRsQ0txVVNGOGZHODBYblF3UDJpOWc6MQ Самооценка участника проекта по работе в группе]
 +
 +
|}
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BwvrQFWD546ARFVIcldaQ3pDbDg/edit Пример установки]
 +
 +
[[Медиа:Программные и аппаратные решения для видеосвязи и видеоконференций_Смирновы.pdf| Программные и аппаратные решения для видеосвязи и видеоконференций]]
 +
 +
[[медиа:Настройка Skype_Смирновы.pdf| Настройка Skype]]
 +
 +
[http://luxhard.com/?p=1989|Как установить и настроить Windows 7 самостоятельно]
 +
 +
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 10%; background-color:  #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
|}
 +
  
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 10%; background-color:  #CCFF66; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
[http://www.overclockers.ru/hardnews/ Новости Hardware ]
 
[http://www.overclockers.ru/hardnews/ Новости Hardware ]
  
Строка 126: Строка 171:
  
 
[http://informatikaiikt.narod.ru/computeriustroystvo4.html ОС]
 
[http://informatikaiikt.narod.ru/computeriustroystvo4.html ОС]
 +
|}
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
  
 +
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 10%; background-color:  #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
|}
  
 +
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 10%; background-color:  #CCFF66; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-13 сентябрь-декабрь 2014]]
 
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-13 сентябрь-декабрь 2014]]
  
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]
 +
|}

Текущая версия на 14:04, 23 декабря 2014

Исследуем Hardware!
Produktfoto kunststoff 0.jpg

Авторы проекта

  1. Романов Максим
  1. Шипулло Максим

Предмет, класс

Информатика 11 класс


Краткая аннотация проекта

Увеличивается интерес к её характеристикам и методам использования;

Возникает интерес к изучению этого предмета и использование полученной информации на практике;

Достигается более глубокое и осознанное освоение учебного материала;

Появляется возможность развивать сложные навыки, такие как умение видеть, определять и решать проблемы;

Развиваются навыки работы с информационными технологиями и оборудованием.


Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое Hardware?

Проблемные вопросы

1.Аппаратное и программное обеспечение PC;

2.Архитектура современных РС;

3.Многообразие ОС;

4.Аппаратные и программные средства организации РС сетей.

Учебные вопросы

Что входит в архитектуру современных компьютеров?

Какие бывают операционные системы?

Как работают аппаратные и программные компьютерные сети?


План проведения проекта

План проведения проекта


Визитная карточка проекта

Визитная карточка


Публикация преподавателя

Шипулло, Романов 1.jpg Шипулло, Романов 2.jpg


Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя


Пример продукта проектной деятельности учащихся

результаты исследований учащихся в проекте Исследуем Hardware

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Самооценка участника проекта по работе в группе

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Пример установки

Программные и аппаратные решения для видеосвязи и видеоконференций

Настройка Skype

установить и настроить Windows 7 самостоятельно


Полезные ресурсы


Новости Hardware

Аппаратное обеспечение

Официальный сайт программы Skype

linux gentoo

Какое оборудование необходимо для создания локальной сети

Разное (Операционные системы от Microsoft)

ОС

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы


Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-13 сентябрь-декабрь 2014

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Учебный_проект_Исследуем_Hardware&oldid=159496