Учебный проект Жизнь и творчество В.В.Маяковского: различия между версиями

Текущая версия на 12:52, 17 декабря 2014

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

Автор проекта

Предмет, класс

Литература, 10-11 класс

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект может быть реализован в рамках курса литературы для учащихся 10-11 классов. Проект предназначен для того, чтобы ознакомить учеников с жизнью и творчеством В.В. Маяковского. В ходе работы ученики получат более глубокие познания о XX веке и об одном из крупнейших поэтов этого времени.Ученики смогут отличать футуризм от других направлений в литературе. Познакомятся с интересными моментами в жизни В.В. Маяковского,с его стихотворениями и особенностями его творчества

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чем особенность творчества В.В. Маяковского?

Проблемные вопросы

Что повлияло на творчество В.В.Маяковского?

Причины одиночества и самоубийства поэта?

Какое влияние оказал В.В.Маяковский на поэзию XX века?

Учебные вопросы

Какова концепция любви в поэме В. Маяковского «Люблю»?

Как В. Маяковский изображает революцию?

Что сближало раннего В. Маяковского с футуризмом?

В чем не традиционность любовной лирики В. Маяковского?

Каковы особенности поэтической системы В. Маяковского?

Почему революция оказалась близка В. Маяковскому?

В каком направлении работал поэт?

План проведения проекта

1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах, распределение обязанностей;

2 неделя – сбор и обработка информации;

3 неделя – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка выполненных исследований;

4 неделя – защита работ, подведение итогов;

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся проект Жизнь и творчество В.В.Маяковского

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания работы группы

Лист самооценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Стихотворение Маяковского

Музей Маяковского

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Знакомимся с творчеством Б.Пастернака

Учебный проект Жизнь и творчество С.Есенина

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-13 сентябрь-декабрь 2014

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-Изображение:Мокеева,Искандарова.jpg
+== Автор проекта ==
+#[[Участник:Искандарова Вика|Искандарова Виктория]]
+#[[Участник:Мокеева|Мокеева Ирина]]
+== Предмет, класс ==
+Литература, 10-11 класс
+== Краткая аннотация проекта ==
+Предлагаемый проект может быть реализован в рамках курса литературы для учащихся 10-11 классов. Проект предназначен для того, чтобы ознакомить учеников с жизнью и творчеством В.В. Маяковского. В ходе работы ученики получат более глубокие познания о XX веке и об одном из крупнейших поэтов этого времени.Ученики смогут отличать футуризм от других направлений в литературе. Познакомятся с интересными моментами в жизни В.В. Маяковского,с его стихотворениями и особенностями его творчества
+[[Изображение:Mayak1924.jpg|100px]]
+== Вопросы, направляющие проект ==
+===''Основополагающий вопрос''===
+В чем особенность творчества В.В. Маяковского?
+===''Проблемные вопросы''===
+Что повлияло на творчество В.В.Маяковского?
+Причины одиночества и самоубийства поэта?
+Какое влияние оказал В.В.Маяковский на поэзию XX века?
+===''Учебные вопросы''===
+Какова концепция любви в поэме В. Маяковского «Люблю»?
+Как В. Маяковский изображает революцию?
+Что сближало раннего В. Маяковского с футуризмом?
+В чем не традиционность любовной лирики В. Маяковского?
+Каковы особенности поэтической системы В. Маяковского?
+Почему революция оказалась близка В. Маяковскому?
+В каком направлении работал поэт?
+==План проведения проекта==
+неделя – знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах, распределение обязанностей;
+неделя – сбор и обработка информации;
+неделя – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка выполненных исследований;
+неделя – защита работ, подведение итогов;
+== Визитная карточка проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/0B14eEazrIg6UcTZnZE84cmtya0k/view?usp=sharing Визитка проекта]
+== Публикация преподавателя ==
+[[Изображение:Мокеева,Искандарова.jpg|400px]]
+[[Изображение:Публикация1.jpg|400px]]
+== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+[https://drive.google.com/file/d/0B14eEazrIg6UbGkxcU9DeUg4WGM/view?usp=sharing Стартовая презентация]
+== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+[[Результаты исследования учащихся проект Жизнь и творчество В.В.Маяковского]]
+== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+[https://drive.google.com/file/d/0B14eEazrIg6UYW5VZ25MYTZ6Rlk/view?usp=sharing Критерии оценивания работы группы]
+[https://drive.google.com/file/d/0B14eEazrIg6ULTh3NS1pQkFWb0U/view?usp=sharing Лист самооценивания]
+== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+[[Шаблон:Вики-статья студента]]
+== Полезные ресурсы ==
+[http://www.stihi-rus.ru/1/Mayakovskiy/ Стихотворение Маяковского]
+[http://mayakovsky.museum/ Музей Маяковского]
+== Проекты с аналогичной тематикой ==
+[[Учебный проект Знакомимся с творчеством Б.Пастернака]]
+[[Учебный проект Жизнь и творчество С.Есенина]]
+== Другие документы ==
+[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-13 сентябрь-декабрь 2014]]
+[[Категория:Проекты]]