Учебный проект Гармоничный мир классицизма: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 45: | Строка 45: | ||
[[Изображение:Buklet mhk251.jpg|400px]] | [[Изображение:Buklet mhk251.jpg|400px]] | ||
| − | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | + | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == |
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B9blUQoXgblnaWlUYlVockJxcTQ/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 11:51, 17 декабря 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Мировая художественная культура, 10-11 классы
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Классицизм: какой он?
Проблемные вопросы
1) Как развивалось искусство?
2) Что такое «классицизм»?
3) Какое место занимает классицизм в мировом искусстве?
Учебные вопросы
1) Что такое симфонизм и откуда он взялся?
2) Что такое художественный образ, идея произведения?
3) Что включает в себя классицизм?
4) Что характерно для классицизма?
5) Самые яркие представители эпохи классицизма – кто они?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Гармоничный мир классицизма
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014
