Результаты исследования учащихся в проекте к 200-летия Лермонтова — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
(→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
||
Строка 8: | Строка 8: | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
− | + | 1)Причины кризиса Лермонтова.? | |
+ | |||
2) Что значит для Лермонтова жить? | 2) Что значит для Лермонтова жить? | ||
+ | |||
3) Какой характер лермонтовского творчества? | 3) Какой характер лермонтовского творчества? | ||
+ | |||
4)Какие философские звучания использует Лермонтов в поэмах и романах? | 4)Какие философские звучания использует Лермонтов в поэмах и романах? | ||
+ | |||
5) В каких произведениях М.Ю.Лермонтов вспоминает о матери? | 5) В каких произведениях М.Ю.Лермонтов вспоминает о матери? | ||
− | |||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == |
Версия 15:08, 2 декабря 2014
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
1)Причины кризиса Лермонтова.?
2) Что значит для Лермонтова жить?
3) Какой характер лермонтовского творчества?
4)Какие философские звучания использует Лермонтов в поэмах и романах?
5) В каких произведениях М.Ю.Лермонтов вспоминает о матери?