Учебный проект Деньги и инфляция: различия между версиями

Текущая версия на 10:55, 27 ноября 2014

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Другие документы

Автор проекта

Дмитрий Майюра Илья Забалуев

Предмет, класс

Экономика 10 класс

Краткая аннотация проекта

Инфляция. Виды, причины и последствия инфляции. Основы денеж- ной политики государства.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какова роль денежных инфляций в мировой экономике ?

Проблемные вопросы

Каким образом инфляция влияет на развитие стран? Какую роль играет центр-банк в экономике ? Какие основные функции денежных средств?

Учебные вопросы

Что такое центр-банк? Что такое процент? Функция страховых компаний? Что такое деньги? Главная роль инфляции-

План проведения проекта

  Первая неделя: 
  • Знакомство с проектом.
  • Составление планов работы.
  • Распределение обязанностей.

  Вторая неделя: 
  • Сбор информации.   
  • Обработка информации.

  Третья неделя: 
  • Подготовка информации.
  • Оформление результатов работы.

  Четвёртая неделя: 
  • Защита работы.
  • Подведение итогов.

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Деньги и инфляция

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Самооценка: бланк ответа

Критерии оценивания wiki-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Инфляция

Деньги

Роль денег в экономике

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего СП-14 сентябрь-декабрь 2014

@@ Строка 64: / Строка 64: @@
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
-[https://drive.google.com/file/d/0ByTC6j6zlC_VZHZMcXZJN3hocnM/view?usp=sharing Критерии оценивания wiki-статьи]
+[https://drive.google.com/file/d/0ByTC6j6zlC_VZHZMcXZJN3hocnM/view?usp=sharing Самооценка: бланк ответа]
-[https://drive.google.com/file/d/0ByTC6j6zlC_VekpUWU5WZ0pseW8/view?usp=sharing Критерии оценивания работы ]
+[https://drive.google.com/file/d/0ByTC6j6zlC_VekpUWU5WZ0pseW8/view?usp=sharing Критерии оценивания wiki-статьи]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==