Международные экономические отношения: различия между версиями

Текущая версия на 10:33, 27 ноября 2014

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Другие документы

Автор проекта

Предмет, класс

География, 10-11 класс

Краткая аннотация проекта

1) Изучение экономических событий и развитие международных отношений. Их влияние на другие страны.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

1) Какую роль играют международные экономические отношения?

Проблемные вопросы

1) Как экономика влияет на международные отношения?

2) Экономические отношения, их система?

3) Собственность как экономическая категория, ее место и роль в экономической системе?

Учебные вопросы

1) Какие Специальные экономические зоны используют как элементы глобальной территориальной структуры хозяйства?

2) Как развивается мировой рынок товаров и услуг?

3) Каковы факторы развития географического хозяйства?

4) Как развиваются международные экономические отношений?

5) Теория прав собственности?

План проведения проекта

  Первая неделя: 
  1) Знакомство с проектом.
  2) Составление планов работы.
  3) Распределение обязанностей.

  Вторая неделя: 
  1) Сбор информации.   
  2) Обработка информации.

  Третья неделя: 
  1) Подготовка информации.
  2) Оформление результатов работы.

  Четвёртая неделя: 
  1) Защита работы.
  2) Подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся Международные экономические отношения

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания wiki-статьи

Критерии оценивания работы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Политическая экономика

Экономические отношения

Исследования в экономике

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего СП-14 сентябрь-декабрь 2014

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 == Автор проекта ==
+#[[Участник:Прокунин Владимир|Прокунин Владимир]]
+#[[Участник:Сергей Савченко|Сергей Савченко]]
 == Предмет, класс ==
-география 10-11 класс
+'''География, 10-11 класс'''
 == Краткая аннотация проекта ==
+'''1) Изучение экономических событий и развитие международных отношений. Их влияние на другие страны.'''
 == Вопросы, направляющие проект ==
 ===''Основополагающий вопрос''===
+'''1) Какую роль играют международные экономические отношения?'''
+===''Проблемные вопросы''===
+'''1) Как экономика влияет на международные отношения?'''
-===''Проблемные вопросы''===
+'''2) Экономические отношения, их система?'''
+'''3) Собственность как экономическая категория, ее место и роль в экономической системе?'''
 ===''Учебные вопросы''===
+'''1) Какие Специальные экономические зоны используют как элементы глобальной территориальной структуры хозяйства?'''
+'''2) Как развивается мировой рынок товаров и услуг?'''
+'''3) Каковы факторы развития географического хозяйства?'''
+'''4) Как развиваются международные экономические отношений?'''
+'''5) Теория прав собственности?'''
 ==План проведения проекта==
+   '''Первая неделя:'''
+   '''1) Знакомство с проектом.'''
+   '''2) Составление планов работы.'''
+   '''3) Распределение обязанностей.'''
+   '''Вторая неделя:'''
+   '''1) Сбор информации.'''
+   '''2) Обработка информации.'''
+   '''Третья неделя:'''
+   '''1) Подготовка информации.'''
+   '''2) Оформление результатов работы.'''
+   '''Четвёртая неделя:'''
+   '''1) Защита работы.'''
+   '''2) Подведение итогов.'''
 == Визитная карточка проекта ==
@@ Строка 27: / Строка 57: @@
 == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+[https://drive.google.com/file/d/0BxiDJAOvcxbEeDRFakgtWkpJMU0/view?usp=sharing Стартовая презентация]
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+[[Результаты исследований учащихся Международные экономические отношения]]
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+[https://drive.google.com/file/d/0BxiDJAOvcxbEUFhFTFJSNVRPSnc/view?usp=sharing Критерии оценивания wiki-статьи]
+[https://drive.google.com/file/d/0BxiDJAOvcxbEay1KZHlCaHd3eFE/view?usp=sharing Критерии оценивания работы]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 == Полезные ресурсы ==
+[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F Политическая экономика]
-== Проекты с аналогичной тематикой ==
+[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Экономические отношения]
+[http://www.nvtc.ee/e-oppe/Kurt/ekonomika/__4.html Исследования в экономике]
 == Другие документы ==
+[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%A1%D0%9F-14_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2014 Основной курс программы Intel Обучение для будущего СП-14 сентябрь-декабрь 2014]
 [[Категория:Проекты]]