Учебный проект Сервируем стол: различия между версиями
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Данный проект предназначен для изучения темы «Уют в доме» в 9 классе на уроках технологии. Главной задачей проекта является познакомить учащихся с правилами сервировки стола и создания уюта за столом. В ходе работы ученики получат более глубокие познания о правилах поведения за столом,о различных способах складывания салфеток,правильном расположении столовых приборов. | |
| + | Проект позволяет развивать мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщение, высказывать собственные суждения, критически относиться к мнениям других. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 22:12, 17 ноября 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Технология,9 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для изучения темы «Уют в доме» в 9 классе на уроках технологии. Главной задачей проекта является познакомить учащихся с правилами сервировки стола и создания уюта за столом. В ходе работы ученики получат более глубокие познания о правилах поведения за столом,о различных способах складывания салфеток,правильном расположении столовых приборов. Проект позволяет развивать мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщение, высказывать собственные суждения, критически относиться к мнениям других.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как создать условия для комфортной жизнедеятельности?
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
.jpg)
.jpg)
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Сервируем стол
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Салфетки для сервировки стола (варианты складывания)
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект "Украшаем свой дом"
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014
