Учебный проект Идеалы красоты Древней Греции: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Учебные вопросы)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 9: Строка 9:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
+
Идеалы красоты Древней Греции в ансамбле афинского Акрополя: синтез архитектуры, скульптуры,
 +
цвета, ритуального и театрального действия.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 11:06, 17 ноября 2014


Авторы проекта

  1. Екатерина Куракина
  2. Губанихина Юлия

Предмет, класс

МХК, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Идеалы красоты Древней Греции в ансамбле афинского Акрополя: синтез архитектуры, скульптуры, цвета, ритуального и театрального действия.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чем заключается уникальность культуры Древней Греции?

Проблемные вопросы

1. Какие основные черты древнегреческой культуры?

2. Что вы знаете о Микенском периоде в истории Древней Греции?

3. Какие идеи несет в себе ансамбль афинского Акрополя?

Учебные вопросы

1. Какие знаки, символы и традиции лежат в основе древнегреческого искусства?

2. Какую роль играла мифология в культуре Древней Греции?

3. Считаете ли вы Перикла выдающимся архитектором Древней Греции и в чем его главная заслуга?

4. Какие тайны скрывает афинский Акрополь?

5. В чем особенности архитектуры Акрополя?

6. Расскажите историю афинского Акрополя?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет1 Куракина, Губанихина.jpg Буклет 2 Куракина, Губанихина.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Идеалы красоты Древней Греции

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-13 сентябрь-декабрь 2014