Учебный проекта Аэробика: различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Полезные ресурсы) |
||
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 54: | Строка 54: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B6ohg3ECshFGUXRodTRvQXlvTzA/edit?usp=sharing оценка в клада в работу группы] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B6ohg3ECshFGUXRodTRvQXlvTzA/edit?usp=sharing критерии оценки вики статьи] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Строка 60: | Строка 63: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
− | + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%8D%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BA%D0%B0 статья википедия по аэробике] | |
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 10:25, 21 марта 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
Автор проекта
Предмет, класс
Физическая культура 11класс
Краткая аннотация проекта
Проект аэробика направлен на ответ на такие вопросы как: • На что направлены занятия аэробикой? • Каково воздействие аэробной нагрузки на опорно-двигательный аппарат? • Можно ли пить воду во время тренировки? • Каков возрастной ценз при занятиях аэробикой?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как быть здоровой и красивой?
Проблемные вопросы
Какова должна быть частота сердечных сокращений в середине аэробного занятия?
Водно-соляной баланс во время занятий аэробикой?
Влияния стрейчинга на опорно двигательный аппарат?
Учебные вопросы
В чем сущность композиций из общеразвивающих упражнений?
Насколько усиливается активность аэробных процессов?
Какова выраженность силовой направленности в аэробике?
Какова выраженность скоростно-силовой направленности в аэробике?
Какие существуют упражнения на развитие выносливости?
Какие существуют упражнения на развитие гибкости?
В чем сущность ритма движения?
Визитка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Аэробика
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
оценка в клада в работу группы