Учебный проект Государственная безопасность населения: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуSadekov (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) |
Sadekov (обсуждение | вклад) (→Проекты с аналогичной тематикой) |
||
Строка 61: | Строка 61: | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
+ | [[Учебный проект Безопасность и защита человека в природных чрезвычайных ситуациях]] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Версия 23:34, 24 декабря 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
ОБЖ,10-11 класс
Краткая аннотация проекта
В процессе изучения курса "Государственная безопасность населения" нужно рассмотреть:
- 1.Службы занимающиеся государственной безопасностью.
- 2.Что нужно знать населению о государственной безопасности.
- 3.И какие действия нужно предпринять населению и службам в случае угрозы государственной безопасности
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как эффективно защитить государство от внешних и внутренних угроз?
Проблемные вопросы
- Как осуществить быстрое реагирование служб на угрозу?
- Как не добиться паники и серьезных жертв среди населения?
- Что нужно и откуда взять средства для полноценной защиты государства?
Учебные вопросы
- Что такое Государственная безопасность населения?
- Основные угрозы безопасности.
- Что такое безопасность (само понятие безопасности).
- Какие службы существуют для обеспечения безопасности?
- Что нужно предпринимать населению в случае угрозы?
План проведения проекта
- 1 неделя - Знакомство с проектом,составление плана работы;
- 2 неделя - Сбор и обработка информации;
- 3 неделя - Оформление результатов исследования, самооценивание и взаимооценивание;
- 4 неделя - Защита работ, оценивание по критериям.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
[Стартовая презентация учителя]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- Анкета "Выявление начальных знаний студентов"
- Лист планирования работы
- Отчет по продвижению в проекте
- Анкета самооценка работы в группе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Безопасность и защита человека в природных чрезвычайных ситуациях