Учебный проект Макроэкономическая нестабильность: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Предмет, курс) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| (не показано 13 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
#[[Участник:Анастас|Катышева Анастасия]] | #[[Участник:Анастас|Катышева Анастасия]] | ||
#[[Участник:Кочинова Олька|Кочинова Ольга]] | #[[Участник:Кочинова Олька|Кочинова Ольга]] | ||
| − | |||
|} | |} | ||
| Строка 23: | Строка 22: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | [[Изображение:Учебный проект Катышева Кочинова.jpg| | + | [[Изображение:Учебный проект Катышева Кочинова.jpg| 760px|center]] |
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| Строка 56: | Строка 55: | ||
[[Изображение:План проведения проекта Катышева и Кочинова.jpg|770px|center]] | [[Изображение:План проведения проекта Катышева и Кочинова.jpg|770px|center]] | ||
| + | |||
| + | |||
[http://wiki.mininuniver.ru/images/f/fb/План_проведения_проекта_Катышева_и_Кочинова.jpg "Открыть план проведения проекта"] | [http://wiki.mininuniver.ru/images/f/fb/План_проведения_проекта_Катышева_и_Кочинова.jpg "Открыть план проведения проекта"] | ||
| Строка 65: | Строка 66: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [https:// | + | [https://drive.google.com/file/d/0BxWdANAbH8GyT1A2LTNUbm1ac1k/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта] |
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| − | [[Изображение:101.jpg|300px]] | + | [[Изображение:101.jpg|300px|Буклет 1 страница]] |
| − | [[Изображение:202.jpg|300px]] | + | [[Изображение:202.jpg|300px|Буклет 2 страница]] |
| − | [http://wiki.mininuniver.ru/images/1/10/101.jpg "Открыть внешнюю сторону буклета"] | + | [http://wiki.mininuniver.ru/images/1/10/101.jpg|"Открыть внешнюю сторону буклета"] |
| − | [http://wiki.mininuniver.ru/images/8/86/202.jpg "Открыть внутреннюю сторону буклета"] | + | [http://wiki.mininuniver.ru/images/8/86/202.jpg|"Открыть внутреннюю сторону буклета"] |
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| Строка 121: | Строка 122: | ||
#[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]] | #[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]] | ||
#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Microsoft_Excel Викиучебник по Microsoft Excel] | #[http://ru.wikibooks.org/wiki/Microsoft_Excel Викиучебник по Microsoft Excel] | ||
| − | #[https://sites.google.com/site/proektmk2/bubbl-us | + | #[https://sites.google.com/site/proektmk2/bubbl-us Сервис для создания ментальных карт] |
| − | #[https:// | + | #[https://sites.google.com/site/kejsveb20miheevojop/didaktika/tagxedo Cервис для создания «Облака слов»] |
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Текущая версия на 15:29, 23 декабря 2013
Предмет, курсЭкономика, 2 курс Краткая аннотация проектаВ процессе изучения курса "Экономика" необходимо также рассмотреть "Макроэкономическую нестабильность" и формы ее проявления, которые следует сокращать для достижения стабильности в обществе. Ведь многие стремятся именно к ней, к стабильности. Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос1. Как добиться стабильности? Проблемные вопросы1. Как менялся уровень безработицы в Нижнем Новгороде? 2. Как менялся уровень инфляции в Нижнем Новгороде? 3. Как проявлялась цикличность развития экономики в России? Учебные вопросы1. Что такое макроэкономическая нестабильность? 2. Почему экономика циклична? 3. Что такое инфляция? 4. Можно ли представить современный мир без инфляции? 5. Что такое безработица? 6. Какими средствами можно побороть безработицу? |
План проведения проекта
|
Визитная карточка проектаПубликация преподавателя
"Открыть внешнюю сторону буклета" "Открыть внутреннюю сторону буклета" Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся |
Пример продукта проектной деятельности учащихсяРезультаты исследования студентов в проекте Макроэкономическая нестабильность |
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюРеализация проекта
До представления результатов проекта После завершения работы над проектом
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документыОсновной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-10 сентябрь-декабрь 2013 |
