Учебный проект Инструменты макроэкономики: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуBe3rodnov (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
Be3rodnov (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 78: | Строка 78: | ||
#[https://sites.google.com/site/proektmk2/bubbl-us "Bubbl.us. Инструкции для новичков"] | #[https://sites.google.com/site/proektmk2/bubbl-us "Bubbl.us. Инструкции для новичков"] | ||
#[https://sites.google.com/site/kejsveb20miheevojop/lenty-vremeni/timetoast Обучающий материал по созданию ленты времени] | #[https://sites.google.com/site/kejsveb20miheevojop/lenty-vremeni/timetoast Обучающий материал по созданию ленты времени] | ||
| − | |||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Версия 12:57, 19 декабря 2013
 Содержание
Автор проекта
Предмет, классЭкономика, 10 класс Краткая аннотация проектаВ процессе изучения курса "Экономика" нужно рассмотреть "Инструменты макроэкономики". Реализация макроэкономических целей подразумевает наличие определенного инструментария и методов осуществления макроэкономической политики. Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проектаПубликация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся[Стартовая презентация учителя] Пример продукта проектной деятельности учащихсяРезультаты исследований учащихся в проекте "Инструменты макроэкономики" Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсыПроекты с аналогичной тематикойУчебный проект Эффективное управление рисками в деятельности предприятия Другие документыОсновной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-10 сентябрь-декабрь 2013 |
