Учебный проект Роль информации в современном обществе: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}})
 
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показано 47 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
<div style="border:1px solid black; padding:5px;background-color:#F5F5F5">
 +
<p style="float:right;margin:7px 0 7px 7px;opacity: 0,9;">[[Изображение:Orig d7e38d92913802cbbc52e3457eeeda8b.jpg|400px]]</p>
 +
==Авторы проекта==
 +
[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович | Кузнецов Дмитрий]]
  
 
+
[[Участник:Тумасов Иван Александрович | Тумасов Иван]]
== Автор проекта ==
 
 
 
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
  
 
+
Информатика, 10 класс.
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
+
Данный учебный проект предназначен для учащихся 10 классов средних общеобразовательных и специализированных учебных заведений. Он поможет узнать роль информации и информационных технологий в различных сферах жизни. Направлен на развитие творческих способностей учащихся, образного и логического мышления, навыков в формировании собственной точки зрения при решении поставленных проблем; а также нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность. В рамках проекта школьники знакомятся с учебным материалом по указанной теме следующим образом: учащиеся проводят поиск и анализ информации. Результаты работы учащихся представляются в виде мультимедийной презентации, вики-статьи, публикации, блогов.Это поможет им ответить на вопросы, поставленные в проекте.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
'''Какова роль информации и информационных технологий в современном обществе?'''
  
 +
===''Проблемные вопросы''===
 +
Какова роль информации и информационных технологий в экономической сфере?
  
===''Проблемные вопросы''===
+
Какова роль информации и информационных технологий в культурной сфере?
 +
 
 +
Какова роль информации и информационных технологий в социальной сфере?
  
 +
Какова роль информации и информационных технологий в образовательной сфере?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
Что такое информация?
 +
 +
Каковы информационные ресурсы и каналы индивидуума, государства, общества, организации?
 +
 +
Какова структура информационных ресурсов?
 +
 +
Какие существуют виды профессиональной информационной деятельности?
 +
 +
Какие технические средства используются в профессиональной деятельности?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
 +
- Формулирование тем исследований учеников
 +
 +
- Формирование групп для проведения исследований, выдвижение предложений решения проблем
 +
 +
- Обсуждение со школьниками возможных источников информации
 +
 +
- Обсуждение плана работы учащихся в группах
 +
 +
- Самостоятельная работа учащихся в группах
 +
 +
- Подготовка учащимися материалов для презентаций, буклетов, бюллетеней по отчёту о проделанной работе (в форме домашнего задания)
 +
 +
- Защита полученных результатов по группам Формулирование выводов по проделанной работе
 +
 +
- Контроль знаний учащихся
 +
 +
- Оценивание результатов проекта школьниками и учителем
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0BxpNc846_RgeSmFxY1hENDBwMzQ/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта "Роль информации в современном обществе"]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
[[Изображение:1Буклет Тумасов Кузнецов.jpg|400px]]
 +
[[Изображение:2Буклет Тумасов Кузнецов.jpg|400px]]
 +
 +
  
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+
==Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся==
 +
<p style="text-align:justify">'''Стартовая презентация''' вводит учащихся в суть проблемы, связанной с изучением роли информации в современном обществе. Учитель приводит результаты опроса учащихся, которые показывают, с чем ассоциируется у них информация. </p>
 +
[https://drive.google.com/file/d/0BxpNc846_RgeX0dKcUxnUU10aW8/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследования учащихся в проекте Роль информации в современном обществе]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
'''До начала проведения проекта'''
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1WC5UMSP8YVUkXP1NS0GDkQg1OfOV5n9XWqJfcMANM00/viewform Выявление интересов учащихся]
 +
 +
'''При реализации проекта'''
 +
 +
[http://goo.gl/DEpXL2 Лист планирования работы в группе]
 +
 +
[http://goo.gl/oZXM7s Самооценивание работы над проектом]
 +
 +
'''После представления результатов проекта'''
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/15aMujUnSWp-o9MCN1l-7Ll97w36GosHmL3bfHVPp_0c/viewform Выявление знаний об информации]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B_T0z-bf-_9iWGdlYU5na2hBeFE/edit?pli=1 Критерии оценки wiki-статьи]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 +
 +
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм, таблиц, рисунков]
 +
 +
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]
 +
 +
[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]
 +
 +
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
[http://www.rusnauka.com/12_KPSN_2010/Informatica/60717.doc.htm статья Роль информации в современном обществе]
 +
 +
[http://www.in-nov.ru/do/inf_kult/gl11.htm статья Информация и общество]
 +
 +
[http://www.infosgs.narod.ru/27.htm статья Информатизация общества]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_21_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 "Человек 21 века в океане информации"]
 +
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C "Информационная деятельность"]
 +
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F "Человек и информация"]
 +
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D1%82_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B5%D0%B9_-_%D1%82%D0%BE%D1%82_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BC "Кто владеет информацией - тот владеет миром"]
 +
 +
[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%98%D0%9A%D0%A2_10 "Борьба за собственность - ИКТ 10"]
 +
 +
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]
 +
 +
[[Учебный проект Человек в мире информации]]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
+
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 11:24, 19 декабря 2013

Orig d7e38d92913802cbbc52e3457eeeda8b.jpg

Авторы проекта

Кузнецов Дмитрий

Тумасов Иван

Предмет, класс

Информатика, 10 класс.

Краткая аннотация проекта

Данный учебный проект предназначен для учащихся 10 классов средних общеобразовательных и специализированных учебных заведений. Он поможет узнать роль информации и информационных технологий в различных сферах жизни. Направлен на развитие творческих способностей учащихся, образного и логического мышления, навыков в формировании собственной точки зрения при решении поставленных проблем; а также нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность. В рамках проекта школьники знакомятся с учебным материалом по указанной теме следующим образом: учащиеся проводят поиск и анализ информации. Результаты работы учащихся представляются в виде мультимедийной презентации, вики-статьи, публикации, блогов.Это поможет им ответить на вопросы, поставленные в проекте.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какова роль информации и информационных технологий в современном обществе?

Проблемные вопросы

Какова роль информации и информационных технологий в экономической сфере?

Какова роль информации и информационных технологий в культурной сфере?

Какова роль информации и информационных технологий в социальной сфере?

Какова роль информации и информационных технологий в образовательной сфере?

Учебные вопросы

Что такое информация?

Каковы информационные ресурсы и каналы индивидуума, государства, общества, организации?

Какова структура информационных ресурсов?

Какие существуют виды профессиональной информационной деятельности?

Какие технические средства используются в профессиональной деятельности?

План проведения проекта

- Формулирование тем исследований учеников

- Формирование групп для проведения исследований, выдвижение предложений решения проблем

- Обсуждение со школьниками возможных источников информации

- Обсуждение плана работы учащихся в группах

- Самостоятельная работа учащихся в группах

- Подготовка учащимися материалов для презентаций, буклетов, бюллетеней по отчёту о проделанной работе (в форме домашнего задания)

- Защита полученных результатов по группам Формулирование выводов по проделанной работе

- Контроль знаний учащихся

- Оценивание результатов проекта школьниками и учителем

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта "Роль информации в современном обществе"

Публикация преподавателя

1Буклет Тумасов Кузнецов.jpg 2Буклет Тумасов Кузнецов.jpg


Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация вводит учащихся в суть проблемы, связанной с изучением роли информации в современном обществе. Учитель приводит результаты опроса учащихся, которые показывают, с чем ассоциируется у них информация.

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Роль информации в современном обществе

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

До начала проведения проекта

Выявление интересов учащихся

При реализации проекта

Лист планирования работы в группе

Самооценивание работы над проектом

После представления результатов проекта

Выявление знаний об информации

Критерии оценки wiki-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Создание анкет, форм, таблиц, рисунков

Программы для построения карт знаний

Учебник по вики

Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us

Полезные ресурсы

статья Роль информации в современном обществе

статья Информация и общество

статья Информатизация общества

Проекты с аналогичной тематикой

"Человек 21 века в океане информации"

"Информационная деятельность"

"Человек и информация"

"Кто владеет информацией - тот владеет миром"

"Борьба за собственность - ИКТ 10"

Учебный проект "В мире информации"

Учебный проект Человек в мире информации

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013