Учебный проект ВВП, его структура и динамика: различия между версиями

Текущая версия на 08:23, 6 декабря 2013

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Другие документы

Автор проекта

Быкова Мария

Фролов Сергей

Предмет, класс

экономика,11 класс

Краткая аннотация проекта

Учебный проект «ВВП,его структура и динамика» реализуется в рамках предмета экономика, на базе 11 класса. В рамках моего проекта учащиеся ознакомятся с такими понятиями как ВВП,конечная продукция,промежуточная продукция,добавленная стоимость,ознакомятся с методами расчёта ВВП.Данный проект позволяет учащимся измерять ВВП в РФ.Мой проект направлен на освоение существующих стандартов общего образования по предмету экономика.

Вопросы, направляющие проект

10824510-3d--n-n-----n---n---noe---n------noen-----------n--n---n--n--n------nf-------n------n.jpg

Основополагающий вопрос

Какое влияние оказывает ВВП на экономику Российской Федерации?

Проблемные вопросы

1.Как характеризуется ВВП РФ?

2.Как измерить ВВП?

3.Как увеличивается ВВП РФ?

Учебные вопросы

1. Что такое ВВП?

2. Какие методы расчёта ВВП выделяют?

3.Какие методы прогнозирования ВВП существуют?Какие из этих методов используются в России?

4.В чём отличие реального и номинального ВВП?

5.Какие типы выпуска ВВП различают?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта "ВВП, его структура и динамика"

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание в проекте

Перед началом проекта

Входное тестирование

Анкета "Выявление интересов учащихся"

В процессе реализации проекта

Журнал участников проекта

После завершения проекта

Итоговая оценка учениками собственной активности во время работы над проектом

Итоговое тестирование

Лист оценивания вики-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Программы для построения ментальных карт

Создание в приложении Publisher буклетов

Видеокурс "Как работать с gmail"

Полезные ресурсы

Яндекс словарь

Российское Федеральное Издание

Проект "Опережающий индикатор ВВП РенКап-РЭШ"

Список стран по ВВП(ППС)

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-12 сентябрь-декабрь 2013

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
+[[Изображение:ВвпQ0b3f croper ru.jpg|350px|left|]]
 == Автор проекта ==
 [[Участник:Быкова Мария| Быкова Мария]]
@@ Строка 12: / Строка 13: @@
 == Вопросы, направляющие проект ==
+[[Изображение:10824510-3d--n-n-----n---n---noe---n------noen-----------n--n---n--n--n------nf-------n------n.jpg|300px|right|]]
 ===''Основополагающий вопрос''===
@@ Строка 17: / Строка 20: @@
 ===''Проблемные вопросы''===
-.Как характеризуется ВВП Нижегородской области?
+.Как характеризуется ВВП РФ?
 .Как измерить ВВП?
@@ Строка 36: / Строка 39: @@
 ==План проведения проекта==
-[http://www.mindmeister.com/354411354 Ментальная карта План проведения проекта]
+[http://www.mindmeister.com/354411354/_ План проведения проекта]
@@ Строка 46: / Строка 49: @@
 == Публикация преподавателя ==
+[[Изображение:Публикациябуклет6.jpg|400px]]
+[[Изображение:Публикациябуклет7.jpg|400px]]
 == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+[https://docs.google.com/presentation/d/1VDk7sgVnHaS33LtbJsBDzmjnvrqPto3tAhaIg5Otks4/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
@@ Строка 53: / Строка 59: @@
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+[http://www.mindmeister.com/354416184/_ Оценивание в проекте]
+[[Изображение:Оценивание впроекте.png|800 px|]]
+'''Перед началом проекта'''
+[https://docs.google.com/forms/d/1nifilYlsqKui5BuISRZQVApzT_GYalELEgx_6_-5Yzw/viewform Входное тестирование]
 [https://docs.google.com/forms/d/1KaeUFgmEzga7ompxdJYR10GcuGHsUWfRq_yW8vaAgkQ/viewform Анкета "Выявление интересов учащихся"]
@@ Строка 62: / Строка 77: @@
 [https://docs.google.com/document/d/1ix83wEpaBrBgz2lblZKhNPmFh5ujR6VQ5PUxX9NoWuM/edit Итоговая оценка учениками собственной активности во время работы над проектом]
+[https://docs.google.com/forms/d/1pYNzkYFnzfKBe43zS3Dym1FnCqG2OmZLV9-ymtd3qQo/viewform Итоговое тестирование]
+[https://docs.google.com/document/d/1Op2y9SblSHuSvdnvXRIDpCNHCAQu8Rm501fB7mqFFbI/edit?usp=sharing Лист оценивания вики-статьи]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
@@ Строка 74: / Строка 93: @@
 == Полезные ресурсы ==
+[[Изображение:Knigi.jpg|75 px|left|]]
 [http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%9B%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82/ Яндекс словарь]