Учебный проект Человек в системе общественных отношений: различия между версиями
Ася (обсуждение | вклад) (→Учебные вопросы) |
Ася (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Данный проект предназначен для 10-11 классов. В результате | + | Данный проект предназначен для 10-11 классов. В результате наших исследований,учащиеся ответят для себя на вопрос: "Какое место в обществе они занимают?Как вести себя в этом обществе?".Учащиеся узнают новые понятия связанные с человеком и обществом, узнают на какие сферы делится общество, и как общество влияет на человека. |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 09:46, 2 декабря 2013
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Обществознание,10 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для 10-11 классов. В результате наших исследований,учащиеся ответят для себя на вопрос: "Какое место в обществе они занимают?Как вести себя в этом обществе?".Учащиеся узнают новые понятия связанные с человеком и обществом, узнают на какие сферы делится общество, и как общество влияет на человека.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какое место занимает человек в системе общественных отношений?
Проблемные вопросы
1)Когда зародились общественные отношения? 2)На какие виды разделяют общественные отношения? 3)Как влияет общественное сознание на человека?
Учебные вопросы
1)Кто такой индивид? 2)Раскройте понятие личности. 3)Что такое общество? 4)Что такое общественное сознание? 5)На какие сферы разделяется общество? 6)Что такое поведение? Какие формы поведения выделяют в обществе?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
результаты исследования учащихся в проекте Человек в системе общественных отношений
