Результаты исследований группы Логики в проекте Вычисляем рассуждения: различия между версиями
(→Результаты исследования) |
(→Результаты исследования) |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
==Результаты исследования== | ==Результаты исследования== | ||
− | [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru'''Google группа'''] | + | [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа'''] |
<center> | <center> |
Версия 21:54, 23 октября 2010
Содержание
Название проекта
Вычисляем рассуждения
Авторы и участники проекта
- Алексей Рыжов
- Васильев Дмитрий:создание Google группы
- Вершинин Максим Федорович
- Царегородцева Ирина
- Слепышева Елена:создание карты "Методы решения логических задач"
- Пениченко Александр
Тема исследования группы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какими способами можно решать логические задачи?
Результаты исследования
Мы совместно подобрали примеры логических задач
Подготовленная нами презентация [1]
Цели исследования
Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.
Ход работы
- Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы. - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования. - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения. - Сформулировать выводы по результатам исследования. - Оформить результаты исследования.
Вывод
Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).