Учебный проект Знакомимся с культурой Индии: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 78: | Строка 78: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 Индийская архитектура] | ||
| + | |||
| + | [http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=563043 Реферат на тему: "Архитектура Индии"] | ||
| + | |||
| + | [http://e-x.com.ua/india/guide/architecture-india История Архитектуры Индии] | ||
| + | |||
| + | [http://pro-tailand.ru/turizm-v-indii/2242-izvestnye-xramy-indii.html Знаменитые храмы Индии] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
Версия 23:50, 26 ноября 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
МХК, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по курсу мировой художественной культуры для учащихся 11 классов предназначен для того, чтобы ознакомить учеников с художественной культурой Индии: с богатейшим наследием исторических древних сооружений, великолепием живописи и скульптуры и уникальностью индийской музыки и танцев. Индия - одна из самых прекрасных стран мира. Пожалуй никакая страна не может сравнится с ее богатейшей культурой, ее обычаями. Индия не похожа ни на одну из азиатских стран и уж тем более ни на одну европейскую страну, она очень индивидуальна, - и в этом ее красота. Те обычаи и направления искусства, которые есть в Индии не существуют больше ни в какой другой стране мира. И это сделало культуру Индии непохожей ни на одну другую культуру в мире.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чём заключается уникальность культуры Индии?
Проблемные вопросы
1. В чём заключается индивидуальность архитектуры Индии?
2. Какова роль религиозных сюжетов в скульптуре Индии?
3. Каковы традиции индийской классической музыки и танцев?
4. В чём уникальность индийской живописи?
Учебные вопросы
1. Махабхарата и Рамаяна – осколки знаний погибшей цивилизации?
2. Какие знаки, символы и традиции лежат в основе индийского искусства?
3. Какие тайны скрывает Буддийская ступа в Санчи?
4. Как каменный рельеф отражает жизнь и деяния Будды?
5. Почему фресковые циклы пещерных храмов Аджанты называют энциклопедией индийской жизни?
6. Какие легенды ходят о величайшем сооружении Тадж-Махал?
7. В чём уникальность индийской миниатюры?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Знакомимся с художественной культурой Индии
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкета "Выявление интересов учащихся"
Самооценка совместной работы в группе
Лист планирования работы в группе
Анкета "Итоговое тестирование учащихся"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Шаблон для оформления wiki-статьи учащихся
Создание форм, анкет, таблиц и рисунков
Полезные ресурсы
Реферат на тему: "Архитектура Индии"
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Художественная культура Индии
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-12 сентябрь-декабрь 2013
