Учебный проект Ни шагу назад! Стоять насмерть!: различия между версиями
(→Автор проекта) |
Надир (обсуждение | вклад) (→Автор проекта) |
||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
#[[Участник:Гаврилов Сергей|Гаврилов Сергей]] | #[[Участник:Гаврилов Сергей|Гаврилов Сергей]] | ||
| + | |||
| + | #[[Участник:Надир|Надир]] | ||
Участники группы №1 | Участники группы №1 | ||
Версия 09:37, 18 ноября 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Участники группы №1
Предмет, класс
История, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему память о войне нужна нашему поколению?
Проблемные вопросы
1. Можно ли было избежать больших потерь в ходе крупных сражений ВОВ?
2. Как вы думаете победа в ВОВ это заслуга СССР или же союзников?
3. Почему наши войска уступили многие города в начальный период войны?
4. Надо ли было так долго держать немцев в Сталинграде?
Учебные вопросы
1. Какие выделяют основные этапы военных действий?
2. Как проходила мобилизация страны на войну?
3. Кто являлся участниками боевых действий?
4. Какие причины повлияли на неудачи на начальном этапе войны?
5. Какие сражения являются основными в период Великой Отечественной войны?
6. Что послужило коренному перелому в ходе войны?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результыты исследований учащихся в проекте Ни шагу назад! Стоять насмерть!
